高校馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)新探-(參考版)
2024-10-01 05:53本頁面
【正文】 第6頁 共6頁。”[7]高校建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨要求我們學(xué)習(xí)的終極目的是為了更好地指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐，這樣反過來有了卓有成效的實(shí)踐又能夠更有效地推進(jìn)學(xué)習(xí)的進(jìn)一步深入，循環(huán)往復(fù)，學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)才更具有生命力。馬克思主義哲學(xué)告訴我們，人類認(rèn)識的最終歸宿在于實(shí)踐，在探索事物內(nèi)在規(guī)律時(shí)要做到從實(shí)踐中帶著問題來、將解決的方式方法回到實(shí)踐中去檢驗(yàn)，單純?yōu)榱藢W(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)是沒有任何意義也是沒有任何市場的?！盵5]我們要積極養(yǎng)成愛讀書讀好書善讀書的習(xí)慣，把讀書學(xué)習(xí)作為新時(shí)期高校人才培養(yǎng)的必備品格，將讀書作為增長黨性修養(yǎng)個(gè)人修為、提高工作效率及創(chuàng)新理論工作的重要途徑來抓緊抓好；在讀書文本的擇取上，要潛下心來堅(jiān)持不懈、持之以恒深入鉆研馬克思經(jīng)典原著（回到馬克思、走進(jìn)馬克思——“從文本解讀層面上的自我理解和自我創(chuàng)新，是馬克思主義當(dāng)代發(fā)展的一種形式，他的本性是讀者與作者多元主體間基于時(shí)代差異而作出的解讀式創(chuàng)新”[6]）、中國特色社會(huì)主義理論體系原作原文及開展工作、深入學(xué)習(xí)所需的各種書籍，從中找到做學(xué)問、干工作、修身心的原動(dòng)力和精神指南。高等學(xué)校學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)在拓寬學(xué)習(xí)途徑、增強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)效、提升學(xué)習(xí)境界上要切實(shí)注重向以下三個(gè)主要方面學(xué)習(xí)（如圖1所示）。我們要繼續(xù)加強(qiáng)向什么學(xué)習(xí)。[4]這就需要我們不斷加強(qiáng)和改進(jìn)我們的學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)行
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