高校秘書的個人工作總結(jié)范文(參考版)
2024-10-01 05:22本頁面
【正文】 如抓考風，促學風，對于因考試作弊，成績不及格，以及其他違紀者，打招呼說情者，既要耐心說服，又要堅持原則。 客觀準確，就是要實事求是，準確無誤，特別是學生成績，教學工作量一定要做到客觀準確，絕對避免差錯。 要做好高校教學秘書工作，必須遵守教學秘書工作的基本原則，即及時有序，客觀準確，堅持原則，兢兢業(yè)業(yè)，當好參謀助手。因而全面地服務教學、服務教師、服務學生，是教學秘書的中心任務和本職工作。作為教學秘書，這種服務更具體更直接。因此，在當今高校規(guī)模日益壯大，教學改革進一步深化的形勢下，如何做好高校教學秘書的工作對高校的發(fā)展至關(guān)重要。教學秘書是高?；鶎咏虒W單位院（系）最直接的教學管理人員，在教學管理中起著上傳下達、聯(lián)系左右的重要作用，是院（系）領(lǐng)導的得力助手，是聯(lián)系院（系）領(lǐng)導和師生的橋梁，同時也是協(xié)調(diào)部門關(guān)系的紐帶。文章對如何做好高校教學秘書工作進行了簡要論述。工作量的增加，要求教學管理工作有一個質(zhì)的飛躍，因此怎樣提高高校的教學管理水平至關(guān)重要。 篇三 隨著新時期高校招生規(guī)模的擴大，教學模式和學制種類的不斷增加，給教學管理工作帶來了新的機遇和挑戰(zhàn)。要具備良好的綜合素質(zhì)，并非一日之功，而是靠不斷地學習和實踐，日積月累地來慢慢完善。在調(diào)整課表、考試管理、預訂教材、處理學籍等工作中需要與工作對像反復磋商，貫徹領(lǐng)導的教學決策，傳達師生對教學的建議，在上情下達、下情上達、解釋原因、交涉事宜中，做到簡明扼要、語言得體、表達清楚，應有良好的語言表達能力。中外合作辦學的開展，對教學秘書的管理技能提出了更高的要求，越來越多外籍項目負責人和教師對教學的參與，增加了教學秘書協(xié)調(diào)溝通的對象，在教學任務安排和教學事務日常管理上同樣要聯(lián)系他們，同他們解釋有關(guān)事宜，協(xié)調(diào)有關(guān)工作，如果沒有一定的外語溝通能力，很難開展管理工作。 （三）具備計算機操作能力和外語溝通能力 計算機操作能力和外語溝通能力是新時期教學秘書應具備的工作技能。 （二）具備較強的創(chuàng)新能力 創(chuàng)新是一個民族的靈魂，也是學校的靈魂。 四、要想很好地駕馭高校教學秘書工作，還應具備幾種能力
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