高三生如何制定和執(zhí)行有效的學(xué)習(xí)計劃(參考版)
2024-10-01 05:11本頁面
【正文】 家長看得見的輔導(dǎo)|免費試聽，滿意再學(xué)|100%一線在職教師 第25頁 共25頁。后期我會漸漸給大家提供一些讀課本的方法和技巧、做題的方法和技巧等，如怎么找到考點（即判斷哪些內(nèi)容可以用來考試的）。如文史類（甚至生物）選擇題，我們完全可以按照語文閱讀理解的角度去分析出最佳答案，即使某些知識點遺漏了也能得分。像選擇題，我們完全可以忽略中間過程，只得出結(jié)論，就有很多方法。 至于方法，有學(xué)習(xí)的方法，有考試的技巧，這些都是方法，如前面說的，根據(jù)英語用來交流的表達習(xí)慣，及語意的精確原則做題，就是一種方法和技巧。如果我是出題的，能不能把題目出的更加混蛋一些。這個話題并不難。 有人問如何換角度看問題。這是看問題的角度不同，導(dǎo)致學(xué)習(xí)考試的方法也不同，當(dāng)你找到最適合的方法時，就是你突破的時候。但是不影響他們交流，并且說的很標(biāo)準(zhǔn)，很規(guī)范。他們懂句子結(jié)構(gòu)分析嗎。會犯語法錯誤嗎。 家長看得見的輔導(dǎo)|免費試聽，滿意再學(xué)|100%一線在職教師 全國領(lǐng)導(dǎo)的中小學(xué)生在線一對一輔導(dǎo)平臺 英語是一門交際語言，美國文盲都能說的很溜，他們認(rèn)識單詞嗎。這個同學(xué)認(rèn)為他做題的最大障礙是單詞不認(rèn)識，希望在大量做題的過程中吃透英語單詞。 這個案例只是說明。是交流用的，管他什么句子，你只要把意思弄清楚了，考試的時候這個句子整體的意思能夠表達精確，不就完了嗎。高考會問你，這句話用了什么語法嗎。他說，語法基本不認(rèn)識，看到題就憑感覺做，感覺這個答案代進去念的很順利，就對了。他又問我，說他現(xiàn)在會念課本了，但是語法和句型結(jié)構(gòu)還不會。課文全念完后，然后再做題。念完兩遍大概想下課本全文的大概意思，然后把這些詞的意思自己推一下，然后再查中文翻譯，然后再朗讀一遍。他說，天天狂做題，碰到不會的單詞都抄出來背，但是不見效啊。于是他找到了我，問到底怎么了。這其中的差距是什么呢。其實這話是不對的，考試并不是你一廂情愿的付出就有收獲的。 三、拿著卷子問自己，當(dāng)時做對的題自己是怎么想的，不會的題當(dāng)時是怎么想的，現(xiàn)在會的題和當(dāng)時不會做時差距在哪里。你只需做三件事： 一、根據(jù)你所獲取分?jǐn)?shù)的部分，整理你當(dāng)前會的知識，會做的題型。 如何利用每一次考試 處理考試上，要認(rèn)同自己。 當(dāng)基本弄懂一個章節(jié)后，一定要定期回顧，如一周的時間后，翻一下課本，這周學(xué)了什么，然后給自己限制時間做幾道題，用以驗證自己哪些內(nèi)容真正是明白了。無論對錯，看答案或?qū)Υ鸢傅倪^程中盡量回顧當(dāng)時我是怎么想的，與別人差別點在哪里。做完作業(yè)不要看對答案，留到第二天把有困難的和同學(xué)交流，或第二天看別人怎么做，然后問他怎么想的。 二、要加強互動性。 正確處理作業(yè)練習(xí) 在處理作業(yè)上，千萬不要死磕題目，記住兩個原則： 一、不要和自己過不去。最好能夠找到水平相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)，互相約定好給對方做考察，給對方講解雙方對知識點的認(rèn)識，互相研究題目。因此我建議學(xué)生一定要提高自學(xué)能力，如果實在跟不上節(jié)奏，就先關(guān)注最基礎(chǔ)最簡單的題目，將遺漏的課本部分做好畫線標(biāo)記，或?qū)㈨撁嬲燮鹱鰳?biāo)記，以利于及時的回顧。會就會做，不會做一定要先想哪些內(nèi)容遺忘了，哪里想錯了，先做后面的，等隔一定時間再看不會做的，馬上看的話效果打折扣的。注意，第一輪復(fù)習(xí)十分重要，大家千萬不要埋頭做題，而是先看課本，再“精”做題目。弄懂課本不是光記住結(jié)論，而是要通讀。高考試題的80%是基礎(chǔ)知識，20%是稍難點的綜合題，掌握好基礎(chǔ)，幾乎能上一個比較不錯的大學(xué)。這個階段相當(dāng)?shù)娜唛L，最主要的是要會學(xué)回歸課本。 認(rèn)真回顧課本知識 這個階段過程主要是用于高中三年全部課程的回顧。9月—3月初，這個時期為基礎(chǔ)能力過關(guān)時期。結(jié)合大家各自不同的情況，說一下當(dāng)前同學(xué)們即將進入的第一階段。尤其是現(xiàn)在同學(xué)們剛進入高三，體會還不是很深刻，但還是希望同學(xué)們?yōu)樽约毫可矶ê靡?guī)劃。 第五篇：高三如何制定有效的第一輪復(fù)習(xí)計劃全國領(lǐng)導(dǎo)的中小學(xué)生在線一對一輔導(dǎo)平臺 高三如何制定有效的第一輪復(fù)習(xí)計劃 本文由陽光學(xué)習(xí)網(wǎng)，高中資深教師劉老師深情分享 原文閱讀 很多學(xué)生問我高三如何規(guī)劃才合理，這個問題我想了好久。過一個月看一次。再記住一個數(shù)38，就比較容易了。但是，改成384401公里，就容易一些。月亮距離地球的距離是384401千米。精確的距離大概只有專家能記住。比如你問一下地球到月球的距離是多少。一個成績好的人，記憶通常是不錯的。找出原因，我們才能知道如何修改計劃?？忌鲥e的原因是什么。等于少復(fù)習(xí)了一個月，少了10%的時間。這些時間加在一起，就不是一個小時了，就可能是兩個小時了。但是如果可以玩一個小時，在開始玩之前，學(xué)生就已經(jīng)開始想游戲的事情了。 努力做到準(zhǔn)點睡覺，一定要保證上課不困。要通過實驗找出有效的時間的長短，再根據(jù)有效時間制定計劃。也會覺得十分累。讓考生從每天學(xué)習(xí)十個小時延長到十一個小時很容易，但是學(xué)生的有效時間不一定延長了。當(dāng)然，可以通過鍛煉增加有效的時間。這里的時間是指有效的時間。如果你每天早上跑20分鐘的步，考生的鍛煉也就夠了。如果有可能，每天做一些鍛煉。 困了，累了怎么辦。不要聽一個學(xué)習(xí)方法好就去用。能夠掌握的方法是最好的。你堅持了嗎。我們大人也一樣，堅持每天讀一篇文章的人并不多。高考也一樣，時間不等你。粟裕大將說：“蔣介石讓我們休息嗎。 4要有再堅持一下的勁頭 最近看電視連續(xù)劇《解放》。有的是心理疲勞。學(xué)生學(xué)習(xí)幾個小時后，會感覺累了。首先要效率。同時，在每一段時間內(nèi)，花時間把一科，二科課程做到考前不復(fù)習(xí)。這些學(xué)生更需要計劃好時間。從一方面說明學(xué)生有實力能夠?qū)W會這科功課。 如何處理補哪科哪科成績就好的問題。沒有完成的作業(yè)，等老師講完了，要把沒有掌握的知識點寫出來。有時，一道題就卡在一個地方。這道題對學(xué)生可能太難了。 每道題做完后，把這道題所用的知識點寫一下，這樣等于又復(fù)習(xí)了一遍基礎(chǔ)。結(jié)果強的越來越強
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