【正文】 第28頁 共28頁。并結(jié)合本校實(shí)際，制定出科學(xué)發(fā)展、趕超跨越的具體措施并認(rèn)真落實(shí)。 第三階段。征求意見，查找問題（2012年3月）組織召開黨員干部群眾座談會(huì)，發(fā)放調(diào)查問卷，廣泛爭取干部教師、學(xué)生家長、各界群眾的意見和建議。書寫心得體 會(huì)。宣傳動(dòng)員，深入學(xué)習(xí)，制定活動(dòng)實(shí)施方案（2012年2月）。增強(qiáng)法律意識(shí)，學(xué)法、用法、執(zhí)法，依法管理學(xué)校。加強(qiáng)工作的積極性和主動(dòng)性，不等不靠，創(chuàng)造性地干好自己的工作。增強(qiáng)團(tuán)結(jié)，發(fā)揮出團(tuán)隊(duì)作用，時(shí)刻牢記管理即服務(wù)，為教師辦實(shí)事。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，樹立良好的威信，增強(qiáng)自己的人格魅力。全體班子成員要確定對(duì)標(biāo)對(duì)象，奮力趕超，提升自身各方面素質(zhì)。我校將通過大討論活動(dòng)，引導(dǎo)全體教師站位全局，充分認(rèn)識(shí)解決教育民生問題的重要性和緊迫性，切實(shí)關(guān)注并持續(xù)不斷的改善民生，為打造“高位均衡、優(yōu)質(zhì)精品、人本和諧”的灤南教育。在農(nóng)村，這種現(xiàn)象尤其嚴(yán)重。 （五）討論活動(dòng)之五——強(qiáng)化民本意識(shí) 教育系統(tǒng)人員多，范圍廣，涉及千家萬戶，關(guān)注、保障、改善教育民生，是踐行“辦好人民滿意教育”宗旨的根本保障。實(shí)事求是，腳踏實(shí)地，敢創(chuàng)新、敢碰硬。作風(fēng)要實(shí)，工作要實(shí)，政績要實(shí)。繼續(xù)解放思想，求真務(wù)實(shí)，就是要在開展的各項(xiàng)工作立足于“實(shí)”、扎根于“實(shí)”。我們要實(shí)現(xiàn)既定的宏偉目標(biāo)，取得預(yù)期成效，一個(gè)重要條件，就是必須繼續(xù)解放思想，樹立求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。教師的創(chuàng)新不是建立在盲目實(shí)踐的基礎(chǔ)上，教育作為育人活動(dòng)經(jīng)不起挫折和失敗，教育的失誤會(huì)影響一代人甚至幾代人。 教育研究的根本目的在于創(chuàng)新，而只有教師的創(chuàng)新，才能培養(yǎng)創(chuàng)新的學(xué)生。在條件允許的情況下，可以將一些名師請(qǐng)進(jìn)來，或者組織年輕教師走出去，拓寬全體師生的視野，發(fā)揮自身潛能，努力接受外在優(yōu)勢為我所用。把課堂擴(kuò)展到課外去，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)生動(dòng)鮮活的知識(shí)，學(xué)會(huì)創(chuàng)造。 回歸生活世界，社會(huì)、實(shí)踐與生活即課堂。 （二）討論活動(dòng)之二——增強(qiáng)沿海開放意識(shí) 按照縣委提出的“遠(yuǎn)學(xué)江陰、近學(xué)遷安”的整體對(duì)標(biāo)方略，再客觀看我校教育工作，不用說走出柏各莊鎮(zhèn)，就是在鎮(zhèn)內(nèi)我校也是非常閉塞和落后的。 產(chǎn)生教師職業(yè)倦怠的原因是多種多樣的，其應(yīng)對(duì)的方法策略也是靈活多變的，沒有統(tǒng)一的模式可以操作。我們的教育對(duì)象是一個(gè)個(gè)活生生的人，我們不能消極的對(duì)待工作。要讓每位老師明白。對(duì)于教師職業(yè)倦怠，我們不應(yīng)該一味抱怨，而是要了解產(chǎn)生職業(yè)倦怠的原因，要加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育，要增強(qiáng)每位老師的責(zé)任感：教書育人是每位教育工作者的基本職責(zé)，熱愛教育事業(yè)、熱愛學(xué)生是最基本的教師職業(yè)道德要求。 教育引導(dǎo)，增強(qiáng)責(zé)任感。針對(duì)這些現(xiàn)象，我校決定將從以下幾點(diǎn)進(jìn)行引領(lǐng)： 引領(lǐng)全體教職工選準(zhǔn)定位，選擇學(xué)習(xí)標(biāo)桿，深入探討和剖析自己和對(duì)標(biāo)對(duì)象的差距，查找自身的缺點(diǎn)和不足，并深入學(xué)習(xí)對(duì)標(biāo)對(duì)象的核心優(yōu)勢，確定目標(biāo)，轉(zhuǎn)變思想觀念，少說多干，爭取迎頭趕超。又如：無所事事、虛度光陰。再如：敷衍塞責(zé)、得過且過。有些教師經(jīng)過努力和奮斗，取得了一定的成績，但并不是朝著更高目標(biāo)的奮進(jìn)，而是停止了前進(jìn)的步伐原地踏步，不思進(jìn)取。他們是農(nóng)村教育的一道靚麗的風(fēng)景線，他們?yōu)槲覈慕逃聵I(yè)譜寫著一篇篇壯麗的樂章。 三、解放思想大討論活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組 組長：梁立芹 副組長：趙自量張春梅 成員：劉玉鳳張桂玲張淑歡韓玉芝周春紅 葉錕曹曉晶王玉花趙愛靜 四、工作計(jì)劃 （一）討論活動(dòng)之一——樹立積極進(jìn)取的精神狀態(tài)、克服職業(yè)倦怠。努力提高我校辦學(xué)品位。通過學(xué)習(xí)討論、調(diào)查研究、主題實(shí)踐、破解難題等形式，著力查找影響我校教育工作科學(xué)發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、率先發(fā)展的思想觀念、精神狀態(tài)、工作作風(fēng)、管理水平等方面存在的突出問題，著力探索促進(jìn)我校教育工作改革創(chuàng)新、科學(xué)發(fā)展的新思路、新途徑、新舉措，在解放思想上邁出新步伐，在改革創(chuàng)新上實(shí)現(xiàn)新突破，在推動(dòng)科學(xué)發(fā)展上取得新進(jìn)展。 2012年7月23日 第五篇：解放思想大討論活動(dòng)實(shí)施方案解放思想大討論活動(dòng)實(shí)施方案柏各莊鎮(zhèn)守二完小2012年2月21日 為深入貫徹黨的十七屆六中全會(huì)和XX縣區(qū)第十一次黨代會(huì)及縣委十一屆三次全會(huì)精神，進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、增強(qiáng)全體教職工做好教育工作的信心和勇氣，結(jié)合我校教育實(shí)際，現(xiàn)就教育系統(tǒng)深入開展“解放思想創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新”大討論活動(dòng)制定以下實(shí)施方案。學(xué)校將本次活動(dòng)情況進(jìn)行抽查，并將檢查情況納入教師個(gè)人年度考評(píng)。 搞好總結(jié)。通過召開座談會(huì)、交流會(huì)、撰寫體會(huì)文章等多種形式，廣泛開展各種討論交流活動(dòng)，交流學(xué)習(xí)心得，交流思想認(rèn)識(shí)，互相啟發(fā)，共同提高。嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律，對(duì)集中學(xué)習(xí)缺課的，學(xué)校將安排補(bǔ)課。全體教師要結(jié)合各自工作實(shí)際，通過集中學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)、集中討論等形式，重點(diǎn)學(xué)習(xí)中央領(lǐng)導(dǎo)的重要論述。學(xué)校要通過版報(bào)、宣傳欄等形式搞好輿論宣傳和輿論引導(dǎo)，營造濃厚的活動(dòng)氛圍。 活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組 組長： 副組長： 成員： 廣泛宣傳發(fā)動(dòng)。學(xué)校根據(jù)縣教育局黨委活動(dòng)要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定具體實(shí)施方案。第三階段結(jié)束后，學(xué)校對(duì)活動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié)，以適當(dāng)形式向黨員干部、全體教職工通報(bào)。全體教師要對(duì)活動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié)，查缺補(bǔ)漏，建立起推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的一系列辦法、措施、制度，切實(shí)轉(zhuǎn)變不利于科學(xué)發(fā)展的思想觀念，破除不利于科學(xué)發(fā)展的條條框框，真正解決好想不想干、會(huì)不會(huì)干、能否干好的問題，形成促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的長效機(jī)制。所有人員均按照整改方案認(rèn)真進(jìn)行整改，對(duì)于整改措施不力、效果不好、群眾不滿意的，要進(jìn)行補(bǔ)課。 完善整改方案。全體教師也要寫出符合自身發(fā)展的整改方案，要特別明確如何破解目前遇到的發(fā)展難題，確保完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)的內(nèi)容。重點(diǎn)把握好三個(gè)環(huán)節(jié)： 深刻進(jìn)行剖析。 第三階段：調(diào)研整改、鞏固提高階段（8月21日至8月31日）。 做好階段總結(jié)。 梳理反饋意見。重點(diǎn)是教師各自查找發(fā)展中、工作中存在的問題和不足。主要任務(wù)是開展調(diào)查研究，剖析、查找問題和不足，廣泛征求意見，尋求發(fā)展對(duì)策。 第二階段：討論交流、對(duì)照檢查階段。學(xué)校將本次活動(dòng)情況進(jìn)行抽查，并將檢查情況納入教師個(gè)人年度考評(píng)。 搞好階段總結(jié)。所有教師、黨員干部均參加集中學(xué)習(xí)，集中學(xué)習(xí)時(shí)間不少于15小時(shí)，要認(rèn)真做好讀書筆記，學(xué)習(xí)階段結(jié)束時(shí)所有教師至少撰寫一篇學(xué)習(xí)心得。 認(rèn)真組織學(xué)習(xí)。學(xué)校將根據(jù)縣教育局的活動(dòng)方案要求立即召開動(dòng)員大會(huì)，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行全面部署，使全體教師明確活動(dòng)的意義、目標(biāo)要求、方法步驟和需要解決的重點(diǎn)問題，及時(shí)將活動(dòng)的階段性情況做好總結(jié)。學(xué)校成立以校長為組長的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，抓好任務(wù)落實(shí)。重點(diǎn)把握好五個(gè)環(huán)節(jié)： 精心制定方案。（7月21日始至8月11日）。認(rèn)真分析