【正文】 本次活動(dòng)的到校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和全體教師的全力配合，組織嚴(yán)密，有序，沒(méi)有出現(xiàn)擁擠、踩踏，互相催促的現(xiàn)象，圓滿地把本次活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處，為今后的演練工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。第三次演練時(shí)，全校達(dá)到十分鐘完成疏散。幼兒園學(xué)生出現(xiàn)了大聲喊叫的現(xiàn)象。第一次演練時(shí)， 五、六年級(jí)十五分鐘完成疏散，幼兒園學(xué)生二十分鐘 完成疏散。 趙成立同志進(jìn)行了《防震避險(xiǎn)》知識(shí)講座，使學(xué)生教師明確災(zāi)難來(lái)臨時(shí)的具體做 法。 二、活動(dòng)目標(biāo) 遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，把我認(rèn)知特點(diǎn)，注重實(shí)踐性和實(shí)效性，循序漸進(jìn)，不斷強(qiáng)化，養(yǎng)成習(xí)慣?，F(xiàn)將本次演練活動(dòng)情況向中心校回匯報(bào)。 ：防震避險(xiǎn)演練總結(jié) 防震避險(xiǎn)演練總結(jié) 龍爪溝學(xué)校 2010年4月20日防震演練活動(dòng)總結(jié)根據(jù)中心校安全工作要求和我校安全工作計(jì)劃，開(kāi)展了預(yù)防地震災(zāi)害，自救、自護(hù)知識(shí)講座和演練，使學(xué)生掌握了有關(guān)地震知識(shí)、自救自護(hù)技能，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對(duì)的習(xí)慣，最大限度地減少地震來(lái)臨時(shí)對(duì)小學(xué)生造成的傷害。 通過(guò)這次防震避險(xiǎn)的演練活動(dòng)，使我園全體師生及時(shí)地了解了地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)，掌握了初步應(yīng)對(duì)地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法，同時(shí)我園全體師生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)的應(yīng)變能力在也此次演練中得到了提高。 此次演練從鈴聲響起共歷時(shí)3分50秒，我園450名師生已從“地震危險(xiǎn)區(qū)域”安全撤離到校園安全地帶，救護(hù)員周占峰和李素桃參與穩(wěn)定幼兒情緒、救護(hù)意外受傷幼兒等工作，但其間沒(méi)有擁擠、踩踏、摔傷等意外發(fā)生。首先各班班主任再一次向幼兒說(shuō)明演練程序和演練要求，“地震警報(bào)”信號(hào)（一聲電鈴）過(guò)后，各班級(jí)老師立即告知幼兒“地震了、不要慌”，并指揮幼兒緊急避險(xiǎn)（指導(dǎo)幼兒雙手護(hù)頭，蹲在課桌下或教室承重墻角落等）。6月18日，還組織全體幼兒練習(xí)隊(duì)列，確保演練活動(dòng)安全、順利地開(kāi)展。謝謝大家。我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)中，抽出寶貴時(shí)間組織這次活動(dòng)，是上級(jí)有關(guān)部門(mén)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視校園安全和師生安全的具體表現(xiàn)，我們要按照上級(jí)有關(guān)部門(mén)的要求，切實(shí)重視防震避險(xiǎn)等方面的安全，安全教育常抓不懈，確保在災(zāi)害發(fā)生時(shí)，把傷害降到最小程度。在校園中，需要緊急疏散的機(jī)率并不大，但我們必須“居安思?！保龊梅勒?、防火、防踩踏等防災(zāi)減災(zāi)的心理準(zhǔn)備，減少受傷的機(jī)會(huì)。今天這場(chǎng)演練，同時(shí)也讓我們學(xué)到了很多安全防范知識(shí)，積累了一些防震避險(xiǎn)的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)了在危急時(shí)刻逃生的技能。我們組織這次演練的目的，就是學(xué)習(xí)和掌握防震避險(xiǎn)自救知識(shí)，增強(qiáng)防震避險(xiǎn)安全意識(shí)，確保在地震發(fā)生時(shí)，做到有組織、有秩序、不擁擠、搶時(shí)間，迅速地撤離到安全地帶，并利用學(xué)到的相關(guān)知識(shí)有效地進(jìn)行自護(hù)自救，把地震帶來(lái)的危害降低到最小程度。學(xué)生安全事關(guān)千家萬(wàn)戶，學(xué)校安全事關(guān)教育發(fā)展。篇二：防震避險(xiǎn)應(yīng)急疏散演練小結(jié) 防震避險(xiǎn)應(yīng)急疏散演練小結(jié)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、 同學(xué)們： 大家上午好。讓學(xué)生在老師的正確引導(dǎo)下，從小樹(shù)立科學(xué)合理的安全防范和自我保護(hù)意識(shí)，懂得基本的安全常識(shí)。從小處防起，從小節(jié)抓起。 作為一個(gè)教師，針對(duì)校園安全教育工作的特殊性，學(xué)生的的身心安全是安全教育工作的重中之重，首當(dāng)其沖的放在第一位。掌握危難時(shí)自救的方法是必需的，學(xué)校人群相對(duì)密集，是事故易發(fā)地點(diǎn)，為了培養(yǎng)學(xué)生逃生自救技能，確保學(xué)生生命安全。 在這次的演習(xí)中我學(xué)到了如何機(jī)智應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，并能冷靜的處理。這次活動(dòng)全校師生參加，學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)（安全區(qū)域）只用了不到2分鐘，演練按預(yù)案進(jìn)行，整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈，又有條不紊。各班向主任匯報(bào)結(jié)束，主任對(duì)演習(xí)活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié)。到達(dá)目的地后，我讓孩子們蹲下，繼續(xù)保護(hù)自己人身安全。防震避險(xiǎn)安全演練心得體會(huì)防震避險(xiǎn)安全演練體會(huì)上午十點(diǎn)，校園鈴聲長(zhǎng)鳴，防震避險(xiǎn)安全演習(xí)活動(dòng)開(kāi)始。 （三）參加演練的師生要嚴(yán)格服從指揮、嚴(yán)肅認(rèn)真，把演練當(dāng)成實(shí)戰(zhàn)來(lái)對(duì)待，不準(zhǔn)故意制造緊張氣氛，不準(zhǔn)喧嘩打鬧，撤離時(shí)不準(zhǔn)爭(zhēng)先恐后，不準(zhǔn)破壞公物，違者按有關(guān)校規(guī)校紀(jì)處理。 五、注意事項(xiàng) （一）各班主任要做好應(yīng)急避震演練動(dòng)員，向?qū)W生交代演練過(guò)程和各環(huán)節(jié)的注意事項(xiàng)，并按照學(xué)校安排在正式演練前認(rèn)真組織演練。然后把情況報(bào)告指揮長(zhǎng)。單響長(zhǎng)電鈴聲，在50分按響）。爾后由該教師檢查各教室房間是否有學(xué)生受傷、掉隊(duì)，防止強(qiáng)余震再次傷害。聽(tīng)到信號(hào)后，二樓以上的教室，師生按安排的順序分班級(jí)、分樓道有序撤離，往操場(chǎng)指定地點(diǎn)集中，10分鐘內(nèi)撤離完畢。 （二）疏散撤離（警報(bào)信號(hào)。把書(shū)包頂在頭上，用衣物捂住口鼻。 底層教室?guī)熒杆侔创涡虺烦鍪覂?nèi)，往操場(chǎng)集中，班主任要先安排好疏散撤離的順