【正文】 第31頁 共31頁。應(yīng)沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑。 千萬不要從窗口往下跳。隨后用濕毛巾堵住口鼻，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將向上的衣服澆濕，以免引火燒身。 三、發(fā)生火災(zāi)如何逃生 當(dāng)發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)失火時，切忌慌張、亂跑，要冷靜地探時著火方位，確定風(fēng)向，并在火勢未蔓延前，朝逆風(fēng)方向快速通過安全逃生通道離開火災(zāi)區(qū)域。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。 遇有火災(zāi)，不要圍觀。 講清報警人姓名、電話號碼和住址。 牢記火警電話119 報警時要講清著火單位、所在區(qū)（縣）、街道。只要辨明著火源性質(zhì)，便可使用就近的消防器材或水源就能使初起的火災(zāi)熄滅。 二、發(fā)生火災(zāi)怎么辦 發(fā)生火災(zāi)時，一定要保持鎮(zhèn)靜，量力而行。是對國家財產(chǎn)和人民生命安全不負責(zé)任的表現(xiàn)。首先是要在思想上牢固樹立安全防患意識，時刻不能產(chǎn)生絲毫懈怠，其次是要了解并做到以下幾點： 一、認識到消防工作的重要性 消防工作既是社會主義物質(zhì)文明和精神文明的重要組成部分，又是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟不可缺少的保障條件。通過本次學(xué)習(xí)，我再次強烈地感受到火災(zāi)的可怖?；馂?zāi)是在時間和空間上失去控制和燃燒所造成的災(zāi)害。火給人類帶來了文明和先進，同時也給人類帶來了痛苦和災(zāi)難。火，在人類歷史的發(fā)展中起著極其重要的作用。人們利用火發(fā)出的光來照明、指示方向、驅(qū)趕野獸。早在1萬8千年前，北京周口店的山頂洞人就學(xué)會了人工取火。總之希望我們每個人都能掌握安全常識，對于火災(zāi)這樣的重大事 故，我們要做到防患于未然，在工廠沒有小的事故，更不要說是火災(zāi)的事故，我們時時刻刻保持警惕，把一切不安全的因素制止在萌芽時刻。煙火大時，自己失去了自救能力，要趴在屋內(nèi)墻根處，既防止被建筑物砸傷，又便于消防人員尋找。經(jīng)常進行消防逃生自救訓(xùn)練，發(fā)生火災(zāi)時，要迅速組織救援，及時將火撲滅在初起階段，如果不撲滅，要迅速逃生，每個員工要，熟悉逃生出口，做到臨危不亂，沉著冷靜，明辨方向，迅速撤離。 工廠企業(yè)應(yīng)時刻保證單位的消防安全，加強消防標準化管理。如果走廊起火房門被封死，要關(guān)緊房門，堵住漏孔，防止煙霧進屋，同時向窗外揮舞物品呼喊，盡快向外發(fā)出求救信號；如果煙大，要低姿行走用濕毛巾捂住口鼻，防止毒煙熏嗆，要沉著冷靜，選擇最直接的逃生路線，開門時，要迅速將門關(guān)好，防止空氣流助長火勢和煙霧竄到各個房間。如果逃生通道被封鎖，一時逃不出去，要爬在窗上揮舞物品或呼喊發(fā)出求救信號，以便消防人員及時救助。為了做好個人防護，可用濕毛巾掩住口鼻，用浸濕的衣服被褥包裹身體，以防止被火燒傷；在濃煙中，要低姿行走，煙大時要匍匐前行，居民應(yīng)該保持秩序，依次撤離現(xiàn)場，切不可由于火災(zāi)使自己更加緊張，逃生心情更為急迫。那么要避免火災(zāi)的發(fā)生，就要掌握火災(zāi)的安全常識： 如果火災(zāi)發(fā)生居民樓內(nèi)，樓內(nèi)居民首先要保持冷靜。更要在自己的工作崗位規(guī)范自己的操作行為，避免火災(zāi)事故的發(fā)生，及掌握火災(zāi)的急救常識是十分必要的。比如大學(xué)生在擇業(yè)活動中，對意向性單位的基本狀況、工作性質(zhì)要多了解，必要時可進行實地考察，以防在找工作時被騙 生命是最可寶貴的，只有有生命的人才能創(chuàng)造財富，才能使世界變得更美好。（2）知心知彼，心明眼亮。（1）不貪私利，不圖虛榮。傳銷詐騙分子利用朋友、同學(xué)、親戚關(guān)系和求職的心理，施展詭計而騙取財物。應(yīng)當(dāng)立即停止活動，使受傷部位充分休息，并且冷敷或用冷水浸泡。這樣做，有利于傷口的痊愈。 比較輕微的，需要清洗傷口并擦涂消毒、消炎的外用藥，如消炎粉、紅藥水、創(chuàng)可貼等。 。 。 、防摔。在居室內(nèi)活動應(yīng)怎樣注意安全在家中居室內(nèi)活動，還有許多看起來細微的小事值得同學(xué)們注意，否則，同樣容易發(fā)生危險。師生應(yīng)該樹立起以安全意識為主線，以強化層層管理責(zé)任制為核心，以落實具體措施為重點，及時全面排查、清理和整頓校園內(nèi)安全隱患，努力創(chuàng)建一個管理有序、防控有力、整改迅速、環(huán)境安定、校風(fēng)良好的安全文明校園，確保學(xué)校在良好的教育教學(xué)秩序及生活秩序中穩(wěn)步發(fā)展。所以我們要熱生命。如果通道被封鎖，要往遠離煙火的地方疏散，可以利用衛(wèi) 生間、樓梯間、水房等場所避難，然后想方法下樓，沒有救護措施，不要盲目跳樓，以免造 成傷亡。 如果火災(zāi)發(fā)生在公共場所，例如學(xué)校，按照安全出口指示標志和自己熟悉的逃生路線快速 逃生高層建筑發(fā)生火災(zāi)時，要快速組織求救，同時將各個房門關(guān)閉，如果火勢較大，無法撲 救，要根據(jù)平時熟悉的情況確定逃生路線，迅速選擇逃生出口逃生，但不要乘坐電梯，以防 斷電出困在電梯中。一直不知道消防通道或安全出口的位置，疏散時辨不清方向，結(jié)果不擇 路線，不顧后果，致使失去有力的逃生機會。如果火災(zāi)是出于初起階段，盡快用 水和滅火器破撲救，如果撲救不了，盡快離開火場，不要貪戀財物。那么要避免火災(zāi)的 發(fā)生，就要掌握火災(zāi)的安全常識。避免火災(zāi)事故的發(fā)生，及掌握火災(zāi)的急救常識是十分必要的。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注意”、“不小心”引起的，這些容易被忽略的細節(jié)很容易成為小事 故的放大器，使得星星之火由此而燎原?；馂?zāi)的防范要從大處著眼，但應(yīng)該從小處做 起。 第三是要“抓細節(jié)”。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同，后者只會發(fā)生在特定 的時間和地點，但前者卻可能出現(xiàn)在學(xué)校的每一個角落。 第二是要“抓薄弱”。涉及到易燃易爆設(shè)備和物品除了定期的培訓(xùn)之外，還要經(jīng)常組織進 行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，要記錄在案并及時研究整改。 三、消防安全工作要做到“三個抓”，不為隱患留空隙。不論是教師還是學(xué)生， 都應(yīng)對可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。 二、加強消防安全知識培訓(xùn)，提高防范意識?！半[患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”這十八個字是江澤民 同志提出的，這是消防安全管理的主旨所在。 火 災(zāi)帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要 等到確實發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。篇 四：消防安全心得體會消防安全心得體會 學(xué)校安全管理方方面面，而消防安全則是冬季安全管理的一個重點之一。 演習(xí)結(jié)束后，我們又回到了寬敞明亮的教師繼續(xù)上課。 這次演習(xí)讓我學(xué)習(xí)到了消防安全知識，知道了在危險時刻怎樣逃生和保護自己，也懂得 了生命的可貴。在老師的指揮下，同學(xué)們用毛巾捂住口鼻，有秩序 地迅速跑出教室，順著安全通道撤離了教學(xué)樓，來到了安全地帶—操場。我心里又興奮又緊張，畢竟是 第一次參加這種演習(xí)，很多同學(xué)的心情是跟我一樣的，從他們臉上的表情就可以看的出。 消防安全心得體會 五（2）班孫云霄5月15日這天的下午，我們學(xué)校進行了一次消防演習(xí)。