道德楷模好青年事跡材料(參考版)
2024-10-01 04:34本頁面
【正文】 堅持不懈地努力，做好每一件事，這就是王佳欣同學(xué)，在她的身上時時表現(xiàn)出在同齡孩子少有的寬容和忍讓、自信和負責(zé)、活潑可愛的她早已成為同學(xué)心目中的“小楷?！?。在環(huán)保方面，她也做得相當出色。她的認真和負責(zé)，獲得老師和值周領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。在值周過程中，她認真檢查同學(xué)們眼操做得是否標準，不標準的同學(xué)及時糾正。班級的手抄報也一直是她負責(zé)的，從編輯到內(nèi)容再到繪圖，設(shè)計的井井有條，美觀大方。 二、勤學(xué)苦練，盡職盡責(zé)的“小雛鷹” 她學(xué)習(xí)刻苦，每學(xué)期期初，她都會為自己制定學(xué)習(xí)計劃和目標，在達標過程中即使遇到挫折，她也能以樂觀的心態(tài)去面對。在班里，大家都愿與她交朋友，平時，若遇同學(xué)的學(xué)習(xí)用品缺了，她總是第一個幫助解決；下雨天，她見同路的同學(xué)沒帶傘，就主動上前招呼，撐傘送他們回家。 每當學(xué)校組織捐款獻愛心活動，她也總是慷慨解囊，把自己節(jié)約的零花錢捐給需要幫助的人。鼓勵他們不懂就要問，大大增強了他倆的自信心，并且堅持每天早上檢查作業(yè)，一個問題也不放過。在班上，姜海峰、孟慶林學(xué)習(xí)成績落后，為了提高學(xué)習(xí)的積極性，成立四人學(xué)習(xí)小組，以優(yōu)帶差。 第五篇：道德楷模事跡材料道德楷模事跡材料 XX縣區(qū)實驗學(xué)校六年二班王佳欣 十二歲的王佳欣是一名六年級的學(xué)生，她品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝、樂觀向上，不管學(xué)校組織什么活動，都少不了她活躍的身影，是一位全面發(fā)展的少先隊員。一個平平凡凡的小男孩，一個我們大家都喜歡的好學(xué)生。他還經(jīng)常幫助身邊老人，扶他們過馬路，看到年老的爺爺、奶奶有困難，總會伸手幫忙。“孔融讓梨”的故事是他最愛讀的中華傳統(tǒng)美德故事之一，在生活中他也時刻以這一標準來要求自己。 五、樂于助人，幫助弱者——鄰居眼中的好少年有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。平常有好吃的，總少不了給那位同學(xué)帶一點。老師和家長都嚇壞了，班主任拉過那同學(xué)想要批評，可他一邊抹眼淚一邊說：“他不是故意的，他已經(jīng)向我道歉了。 在學(xué)校里，他從沒和同學(xué)吵過架，即使別的同學(xué)打了他，他也不會還手?！彼€常把舊玩具送給鄰家的小朋友。 他喜歡把玩具拿出來和大家一起玩，他的滑板、跳棋、悠悠球等，都是公共的。 四、團結(jié)同學(xué)、友善待人——大家眼中的好朋友 現(xiàn)在的獨生子女，由于家長的過于寵愛，而養(yǎng)成自私自利、唯我獨尊、不愿與人分享的個性。除了掌握豐富的文化知識以外，她在計算機、英語、書法、乒乓球等方面也稱得上是佼佼者。從童話故事到名著讀本，從自然科學(xué)到天文知識，他都讀的津津有味。在學(xué)習(xí)上，他刻苦努力，一絲不茍，虛心請教，年年被評為優(yōu)秀學(xué)生。在學(xué)習(xí)中，有學(xué)生遇到不會做的題時，宋鵬博都會耐心的為他們講解，直到同學(xué)明白為止，從未顯出過不耐煩的情緒。學(xué)校組織的各項活動，他都積極參與，充分發(fā)揮自己的特長，為班級贏得了很多榮譽，他常說：“一個人的進步不算進步，只有大家進步了才是真正的進步。對待班級的勞動任務(wù)，他都能夠出色的完成，不管誰當值日，他都搶著干。講文明懂禮貌，尊敬老師，關(guān)心他人?！崩蠋熃唤o的任務(wù)他都能樂意接受，做到有始有終，是老師們交口稱贊的好干部。尊敬長輩，也是宋鵬博良好的品質(zhì)之一，在家里，對待親人，以禮相讓，經(jīng)常幫助長輩做一些力所能及的事；在外面，她主動問候，與人為善，深得鄰里喜愛。 一、心地善良、尊老愛幼——長輩眼中的好孩子 現(xiàn)在的孩子，個個都是小皇帝，嬌生慣養(yǎng)，過著衣來伸手、飯來張口的日子，家長也從不讓孩子干活。他能認真對待班里的各項工作，是老師最信任的人；他為人大度，真誠待人，樂于助人，是小朋友可信賴的好朋友。積極、善良、有愛心，是一個誠實
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