道德模范主要事跡(參考版)
2024-10-01 04:26本頁面
【正文】 第12頁 共12頁。既要上好課，又要操持家務，照顧兩個年幼的孩子，還得抽時間去種地hellip。 為給丈夫治病和辦喪事，她不僅花光了所有積蓄，還背上了沉重的債務。何老師強忍住內心極大的悲痛，匆匆辦完丈夫喪事，拉著大兒子，背著女兒，匆忙趕回學校，又開始上課、批發(fā)作業(yè)、家訪hellip。 正當何昌淑的工作剛有起色時，厄運突降到她的身上。為此，何老師常常手上流血，滿身污泥。每逢刮風下雨，山路泥濘不堪，上坡時，只能緊貼著巖壁，摸索著石頭奮力向上爬。 何老師的家，在離學校五公里遠的半山腰，丈夫體弱多病，幼子又需照顧。在何老師的教學生涯中，像這樣的事例還有很多，很多hellip。不知哪來的力氣，身體瘦弱的何老師，背著體重好幾十斤的學生，在崎嶇的山路上奔跑了近兩個小時，沒歇一口氣。何老師得知消息后，急忙趕到出事地點，用手帕替他捂住傷口。 1990年的一天，班上學生向劍波放學回家，不慎摔倒在亂石堆里，下嘴唇被石頭磕穿，血流不止。何老師在生活上、學習上無微不至地關心照顧小王勇，使這個孤兒又重新感受到了家庭的溫暖，天真燦爛的笑容又浮現(xiàn)在她的臉上。當時，她一個月的工資才幾十元，不僅如此，何老師還常常幫他買學習用品，將自己孩子的衣服送給他穿。孤苦無助的小王勇與年邁的奶奶相依為命，沒有任何經濟來源，家境十分貧寒，學費更不可能交得上，眼看就要失學。學生病了不能來上課，她就在放學后去學生家中為他們補課，有時來回要一兩個小時，回到家已經很晚了。這樣日復一日，年復一年，一干就是二十余年?？墒遣痪茫碌睦щy又出現(xiàn)了，由于地質方面的原因，學校附近的飲用水源斷了，何老師和學生們的生活用水必須到半山腰的一個積水潭去背，來回要走兩個多小時的山路。孩子們的家離學校遠，為不耽誤上課，只好將午飯帶到學校吃，吃的是冷飯。課余，她組織孩子們從山里拾來干柴，上課前，讓孩子們將柴禾燒一下，待濃煙過后，將火炭放進準備好的爛瓷盅里，吊在課桌下取暖。 一到冬季，漫天大雪，寒風凜冽，教室四壁透風，孩子們凍得直打哆嗦。常常累得腰酸背痛，甚至有幾次，她自己差點被急流沖走。每天，她早早地守候在河邊，將學生一個一個背過河，背了這個社的學生，又步行很遠去背那個社的，直到把所有學生都背過河，才安心上課。每當春夏時節(jié)，山洪咆哮，河水暴漲。一個星期后，桌凳修好了，屋頂漏洞補上了，操場平整了，孩子們終于可以正常上課了，何老師累得消瘦了一圈，可她卻開心地笑了。何老師暗暗打定主意，要迅速改變這個情形。一個個斗笠，匯成了山村教育最獨特的風景線，可這風景不但不能令人興奮，卻只有心酸。 孩子們返校了，但實際困難又接踵而至。精誠所至，金石為開，門終于開了，何老師的誠心終于感動了老劉，答應第二天就送孩子到學校去。一個小時過去了，兩個小時過去了，三個小時過去了hellip。一個星期天，何老師又翻過兩座山梁，到老劉家去動員，老劉遠遠看到何老師來了，趕緊把門關上。何老師三番五次到她家里去動員，但老劉始終不松口。he
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