20xx蘇科版物理九年級下學期第8周小步訓練(參考版)
2024-12-03 07:27本頁面
【正文】 請你幫助乙小組同學在⑥處填入一個還可完成的實驗?? 。 （ 4） 乙小組同學們率先完成了本次實驗，他們作出的 I— R圖象如右圖所示，你從圖象中獲得的信息是：電壓一定，電流跟電阻 。然后，將電阻 R2換成 R3，你的下一步正確操作應該是：使滑動變阻器的滑片向 （填“ A”或“ B”）端移動直至使 為止。則產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是 。 （ 1） 如圖乙所示是甲小組同學已連接好的部分電路，請你用筆畫線代替導線將實物電路連接完整。 29. (4分 )某同學做探究杠桿平衡條件的實驗． （ 1） 實驗時，為了方便對力臂的測量，該同學先調節(jié)平衡螺母，使杠桿在 位置平衡；并通過多次實驗才能總結出杠桿的平衡條件，多 次試驗的目的是為了排除實驗的 ，尋找普遍規(guī)律． （ 2） 實驗中，在杠桿上的 A點掛四個重均為 ， 用調好的彈簧測力計豎直向上拉杠桿上的 B點， 使杠桿水 平平衡，如圖所示，測力計的示數(shù)是 N；如果將測力 計沿圖中虛線方向拉，仍使杠桿在水平位置平衡，則測力計 的示數(shù)將 （變大／不變／變?。? 30. (8分 )李老師組織同學們到實驗室探究電流與電阻的關系。你認為他的結論是否可靠 ? 。 （ 4）小強保持丙圖中金屬盒的位置不變 ,并將一杯濃鹽水倒入燒杯中攪勻后，形 成 如圖丁所示 的實驗情景。 （ 2）排除故障后 ,他重新將金屬盒子浸沒于水中 ,發(fā)現(xiàn)隨著金屬盒沒入水中的 深度增大 ． ． ． ． ,U形管兩邊液面的高度差逐漸變大 ,如圖丙所示 ,由此可知液體內(nèi)部的壓強與 有關。實驗前，他注意到 U形管兩邊的液面已處在同一水平線上，如圖甲所示。 （ 2）該實驗 （能、不能）全面說明阿基米德原理；這是因為 。 26． (5分 )小虎同學利用注射器 (容積為 V)、彈簧測力計和刻度尺估測大氣壓的值 . （ 1） 實驗時，首先把注射器的活塞推至注射器筒的底端，用橡皮帽封住注射器的小孔這樣做的目 的是 . （ 2） 如圖所示，水平向右慢慢拉動注射器筒，當注射器的活塞開始滑動時，記下彈簧測力計的示數(shù) F，用 刻度尺測出注射器的全部刻度的長 L，則大氣壓的值可表示為 p= . 型號 FY— TSl010A 額定電壓 220V 頻率 50Hz 額定功率 1000W 容量 甲 乙 丙 丁
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