211二次根式的概念(參考版)

【摘要】學(xué)科：數(shù)學(xué)二次根式主備人姓名：鄭曉媛輔備人姓名：程麗教學(xué)目標(biāo)：1．經(jīng)歷二次根式概念的發(fā)生過程；2．了解二次根式的概念；3．理解二次根式何時(shí)有意義，何時(shí)無意義，會(huì)在簡(jiǎn)單情況下求根號(hào)內(nèi)所含字母的取值范圍；4．會(huì)求二次根式的值。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：

2024-12-03 07:11

211二次根式的意義(參考版)

【摘要】數(shù)學(xué)年級(jí)初三班級(jí)237、239時(shí)間2021年2月28日課題：二次根式的意義教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生通過本章的引言了解學(xué)習(xí)的必要性，明確學(xué)習(xí)目的，增強(qiáng)數(shù)形結(jié)合和用數(shù)學(xué)的意識(shí)。2、使學(xué)生了解二次根式的概念，能根據(jù)二次根式的概念，求出二次根號(hào)下的一次式中字母的取值范圍。教材分析

2024-12-07 12:49

211二次根式2(參考版)

【摘要】零和正整數(shù)統(tǒng)稱為自然數(shù)；正整數(shù)、零、負(fù)整數(shù)都稱為整數(shù)整數(shù)a除以整數(shù)b，如果除得的商是整數(shù)而余數(shù)為零，我們就說a能被b整除，或者說b能整除a。整數(shù)a能被整數(shù)b整除，a就叫b的倍數(shù)，b就叫a的因數(shù)。能被2整除的叫偶數(shù)，不能被2整除的叫奇數(shù)個(gè)位上是0、2、4、6、8的整數(shù)都能被

2024-11-25 01:24

人教版數(shù)學(xué)九上211二次根式二次根式的加減同步測(cè)試(參考版)

【摘要】二次根式的加減8不是同類二次根式的是（）11A.B.50C.D.5428，運(yùn)算正確的是（）6232A.B.()C.2D.632aaaaa????35=2+33=5

2024-11-19 14:43

二次根式的概念與性質(zhì)(參考版)

【摘要】7二次根式第一課時(shí)二次根式的概念與性質(zhì)快樂預(yù)習(xí)感知快樂預(yù)習(xí)感知快樂預(yù)習(xí)感知快樂預(yù)習(xí)感知快樂預(yù)習(xí)感知快樂預(yù)習(xí)感知快樂預(yù)習(xí)感知學(xué)前溫故新課早知,如果一個(gè)數(shù)x的平方等于a,即x2=a,那么這個(gè)數(shù)x就叫做a的,記作;其中又叫做a的.,實(shí)際上就是去括號(hào)與

2024-11-13 07:07

人教版數(shù)學(xué)九上211二次根式之一(參考版)

【摘要】例1．在下列各式中，m的取值范圍不是全體實(shí)數(shù)的是（）A．1)2(2??mB．1)2(2?mC．2)12(??mD．2)12(?m分析不論m為任何實(shí)數(shù)，A、C、D中被開方數(shù)的值都不是負(fù)數(shù).解答B(yǎng)說明考查二次根式的意義.只要理解

2024-12-13 09:58

人教版數(shù)學(xué)九上211二次根式word學(xué)案(參考版)

【摘要】二次根式的加減學(xué)習(xí)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、同類二次根式的概念；2、二次根式的加減；3、二次根式的混合運(yùn)算；【重點(diǎn)難點(diǎn)】1、同類二次根式；2、二次根式的混合運(yùn)算；知識(shí)概覽圖同類二次根式二次根式的加減二次根式的加減二次根式的混合運(yùn)算

2024-12-12 06:14

人教版數(shù)學(xué)九上211二次根式同步測(cè)試(參考版)

【摘要】《二次根式》提高測(cè)試（一）判斷題：（每小題1分，共5分）1．a(chǎn)b2)2(?＝－2ab．???????（）【提示】2)2(?＝|－2|＝2．【答案】×．2．3－2的倒數(shù)是3＋2．（）【提示】231?＝4323??＝－（3＋2）．【答案】×．3．2)1(?x＝

2024-11-20 00:17

人教版數(shù)學(xué)九上211二次根式word學(xué)案3篇(參考版)

【摘要】九年級(jí)二次根式（1）學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．理解二次根式的概念．2．理解根號(hào)內(nèi)字母的取值范圍，會(huì)利用a（a≥0）的意義解答具體題目．學(xué)習(xí)重點(diǎn)：。。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：二次根式中字母的取值范圍。(a≥0)解決具體問題。學(xué)習(xí)過程：一.復(fù)習(xí)引入請(qǐng)同學(xué)們獨(dú)立完成下列四個(gè)問題：?jiǎn)栴}1：如圖

2024-12-03 22:35

新人教版九上二次根式的概念教案(參考版)

【摘要】學(xué)科：數(shù)學(xué)二次根式主備人姓名：鄭曉媛輔備人姓名：程麗教學(xué)目標(biāo)：1．經(jīng)歷二次根式概念的發(fā)生過程；2．了解二次根式的概念；3．理解二次根式何時(shí)有意義，何時(shí)無意義，會(huì)在簡(jiǎn)單情況下求根號(hào)內(nèi)所含字母的取值范圍；4．會(huì)求二次根式的值。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：

2024-12-04 14:07

2017秋人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)211二次根式(參考版)

【摘要】作課類別示范課課題第二十一章二次根式二次根式課型新授教學(xué)媒體多媒體教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能1.理解二次根式的定義，會(huì)用算術(shù)平方根的概念解釋二次根式的意義.2.會(huì)確定二次根式有意義的條件，知道a(a≥0)是非負(fù)數(shù)，并會(huì)運(yùn)用.3.會(huì)進(jìn)行二次根式的平方運(yùn)算，會(huì)對(duì)

2024-12-13 14:24

華師大版數(shù)學(xué)九上211二次根式word知識(shí)拓展(參考版)

【摘要】二次根式方程，想說愛你不容易一、二次根式方程的解法(1)兩邊平方法用兩邊平方法解無理方程的—般步驟是：(i)方程兩邊都平方，去掉根號(hào)，化成有理方程；(ii)解這個(gè)有理方程；(iii)把有理方程的根代入原方程進(jìn)行檢驗(yàn)，如果適合，就是原方程的根，如果不適合，就是增根，必須舍去．

2024-12-13 07:55

二次根式的化簡(jiǎn)(參考版)

【摘要】個(gè)性化教學(xué)輔導(dǎo)教案學(xué)科數(shù)學(xué)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)點(diǎn)：二次根式的運(yùn)算和化簡(jiǎn)考點(diǎn)：二次根式的運(yùn)算與化簡(jiǎn)，三角函數(shù)的運(yùn)算能力：掌握二次根式的化簡(jiǎn)方法與運(yùn)算技巧方法：注意公式成立的條件及隱含條件的應(yīng)用難點(diǎn)重點(diǎn)二次根式的化簡(jiǎn)過程二次根式的化簡(jiǎn)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】要求學(xué)生必須熟練掌握二次根式的化簡(jiǎn)熟練進(jìn)行分母有理

2025-07-27 01:09

二次根式的化簡(jiǎn)(參考版)

【摘要】【二次根式化簡(jiǎn)】1、被開方數(shù)是小數(shù)的二次根式化簡(jiǎn)例1、化簡(jiǎn)分析：被開方數(shù)是小數(shù)時(shí)，常把小數(shù)化成相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，后進(jìn)行求解。解：=。評(píng)注：化簡(jiǎn)時(shí)通常分子、分母同時(shí)乘以分?jǐn)?shù)的分母，使分母上數(shù)或者式子成為完全平方數(shù)或者完全平方式。2、被開方數(shù)是分?jǐn)?shù)的二次根式化簡(jiǎn)例2、化簡(jiǎn)分析：因?yàn)椋?25=5×5×5=52×5，所以，只需分子、分母同乘以5就可

2025-06-26 22:03

20xx年秋九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第21章二次根式211二次根式2二次根式的性質(zhì)課件新版華東師大版(參考版)

【摘要】二次根式第21章二次根式第2課時(shí)二次根式的性質(zhì)總結(jié)反思目標(biāo)突破第21章二次根式知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)第2課時(shí)二次根式的性質(zhì)1．類比算術(shù)平方根的意義，理解a(a≥0)的非負(fù)性，并能利用這一性質(zhì)進(jìn)行計(jì)算．2．通過列舉、歸納，探索出(a)2

2025-06-15 00:19

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