“神舟”五號飛船航天員出征記課堂實錄(參考版)
2024-12-03 06:53本頁面
【正文】 可是時間緊了點，再聯(lián)系一下神舟系列飛船和奔月計劃，或者要求學(xué)生課后收集相關(guān)資料，應(yīng)該更能激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和自信心。在此過程中主要突出學(xué)生的主體性，盡量激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，將對語言的感悟和理解穿插在朗讀中，并時刻注意培養(yǎng)學(xué)生的愛國精神。 師：下課時間到了，我給大家一個上聯(lián)：圓飛天夢，希望大家課后對出下聯(lián)。我們一起來《歌唱祖國 》。 師（深情地）：我想，這位同學(xué)的話代表了全國人民的共同心愿。誰來代表在場觀眾來發(fā)表一下感想。 生：請問翟志剛、聶海勝，你們心里是怎么想的？ 生（翟志剛、聶海勝表演者）：我們有遺憾，但更多的是祝福，我
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