第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育階段進(jìn)展情況匯報(bào)(參考版)
2024-10-01 02:41本頁(yè)面
【正文】 切實(shí)把主題教育中形成的好經(jīng)驗(yàn)好做法以制度的形式固定下來(lái)，運(yùn)用好、堅(jiān)持好，形成推動(dòng)落實(shí)的長(zhǎng)效機(jī)制。開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)rarr。開(kāi)展談心談話rarr。組織學(xué)習(xí)研討rarr。做到高質(zhì)量推進(jìn)解決中央主題教育列出的八個(gè)方面的突出問(wèn)題和檢視出的其它突出問(wèn)題，以解決實(shí)際問(wèn)題的實(shí)效檢驗(yàn)主題教育的成效。通過(guò)聽(tīng)取基層黨員干部、群眾的意見(jiàn)建議，檢視反思突出問(wèn)題，找準(zhǔn)差距，明確努力方向和改進(jìn)措施。三要建立干事創(chuàng)業(yè)負(fù)面清單。二要建立為民服務(wù)負(fù)面清單。一要建立黨的建設(shè)負(fù)面清單。 三是在檢視問(wèn)題上再用功。 二是在調(diào)查研究上再用智。力求采用個(gè)人自學(xué)、集中研討、集中輪訓(xùn)、黨員講學(xué)、革命教育、形勢(shì)教育、典型教育、警示教育、在線學(xué)習(xí)等靈活多樣的形式，增強(qiáng)學(xué)習(xí)針對(duì)性和實(shí)效性。 一是在學(xué)習(xí)教育上再用心。特別是嚴(yán)禁形式主義、官僚主義，教育引導(dǎo)黨員干部樹(shù)立正確政績(jī)觀，對(duì)可能出現(xiàn)的各種形式主義，提前預(yù)判、有效防范、堅(jiān)決克服。 （三）明確責(zé)任嚴(yán)肅落實(shí)。指導(dǎo)組按照月份，明確督導(dǎo)重點(diǎn)內(nèi)容，通過(guò)聽(tīng)取匯報(bào)、隨機(jī)抽查、參加學(xué)習(xí)討論、列席支部會(huì)議等方式開(kāi)展全面督導(dǎo)，現(xiàn)場(chǎng)反饋整改意見(jiàn)。以此為標(biāo)尺，對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）各部門(mén)各單位制定的主題教育實(shí)施方案及配檔表內(nèi)容，進(jìn)行嚴(yán)格認(rèn)真審核，不合規(guī)定的堅(jiān)決不過(guò)，華而不實(shí)的堅(jiān)決不要，敷衍了事的堅(jiān)決不放，確保主題教育從一開(kāi)始就高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、能落實(shí)、貼實(shí)際，見(jiàn)實(shí)效。 四、聚焦嚴(yán)字抓督導(dǎo)，傳導(dǎo)壓力到位 （一）細(xì)審方案嚴(yán)格促效。目前，已有x個(gè)縣直部門(mén)主要負(fù)責(zé)人參與電視問(wèn)政，公開(kāi)向社會(huì)和群眾解答疑惑、作出答復(fù)。 （三）電視問(wèn)政解難題。縣委常委帶頭到基層調(diào)研講黨課，并以普通黨員身份參加所在支部學(xué)習(xí)討論，為全縣黨員領(lǐng)導(dǎo)干部樹(shù)立標(biāo)桿、作出示范。全縣已經(jīng)開(kāi)展專題學(xué)習(xí)討論x次。真正達(dá)到了理論學(xué)習(xí)、深入研討、交流思想、提升能力的預(yù)期目的，取得了明顯成效。9月x日，我們開(kāi)放式組織縣委理論學(xué)習(xí)中心組主題教育理論學(xué)習(xí)研討會(huì)，由x個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）黨（工）委書(shū)記、x個(gè)牽頭主管部門(mén)單位黨委（黨組）書(shū)記現(xiàn)場(chǎng)觀摩學(xué)習(xí)。真正讓群眾感受到主題教育帶來(lái)的獲得感、幸福感和安全感。把整改落實(shí)貫穿在主題教育的全過(guò)程，按照制定整改落實(shí)工作方案、
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