第一篇：機關(guān)干部作風整頓自查報告(參考版)
2024-10-01 02:40本頁面
【正文】 今后，我將以這次活動為契機，繼續(xù)查擺自己在各方面存在的不足，進一步提高思想認識，轉(zhuǎn)變工作作風，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規(guī)范，努力把自己的各項工作做好，取得成效。通過學習，牢固樹立共產(chǎn)主義的理想信念，緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢，進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識，在強化服務(wù)意識上下功夫，為領(lǐng)導(dǎo)決策出謀劃策，獻智獻力；時刻遵守各項規(guī)章制度，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線，增強拒腐防變的責任感和緊迫感。努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作； 善于對遇到的問題進行理性思考，深挖其中的規(guī)律性；善于從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問題；善于從政治、全局的高度認識事物；善于根據(jù)個人具體情況和自身工作特點，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去。全面認真系統(tǒng)地學習黨的方針政策，毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”和科學發(fā)展觀的重要思想，認真學習黨的有關(guān)政策XX縣區(qū)委書記張國棟在機關(guān)干部作風整頓大會上的講話精神，在工作和學習中牢記共產(chǎn)黨員的六條基本要求，按照合格共產(chǎn)黨員的標準要求自己，時刻把堅定共產(chǎn)主義理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標，立黨為公，甘于奉獻。 三、整改措施 隨著機關(guān)干部作風整頓活動的不斷深入，通過對自身存在問題的排查，更加清醒地認識到自己存在的問題，也更加增強了我改正錯誤、提高自己思想素質(zhì)的信心和決心。我們的一切出發(fā)點應(yīng)著眼于廣大人民群眾，想人民群眾之所想，急人民群眾之所急，真正做到情為民系、權(quán)為民用、利為民謀。沒給自己樹立起跨越的高標桿，讓自己朝著目標堅定地走下去，反而缺乏向更高目標追求和奮斗的激情與勇氣。思維局限，認識落后，進取意識不夠強，認為工作上過得去就行，不求冒尖，但求穩(wěn)而不亂，奉行多一事不如少一事的原則。加之學習的主動性不夠，對于學習制度堅持不夠，老愛犯“三分鐘”熱度的毛病，這一不良習慣致使學習收效不大。理論知識的學習上也只滿足于看看黨報黨刊、聽聽時事新聞，讀讀書本，偏重于時事了解，而對于馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的學習不夠，致使理論基礎(chǔ)薄弱。只有深入地、系統(tǒng)地、全面地學習，才能更好地勝任自己的工作。在知識結(jié)構(gòu)日新月異的今天，不學習，就要落伍。我經(jīng)常告誡自己要用辨證的觀點和方法去分析和處理問題，可總是講在嘴邊，忘在手邊，結(jié)果分析和處理問題的方法簡單，對具體問題分析力度不夠，不能全面運用發(fā)展的、聯(lián)系的、辨證的眼光看待和處理問題。 三是處理問題理論聯(lián)系實際不夠。由于大局意識不夠，往往只管自己職責以內(nèi)的事，其它的事就少有過問。自己沒有認真把握學習重點，但求面面俱到，結(jié)果忽視了直接相關(guān)工作需要的重點學習。自己較注重單位安排的各種業(yè)務(wù)學習，而對其他學習的主動性不夠；另一方面，學習的鉆勁不夠。主要表現(xiàn)在：一方面，學習的自覺性不強。對學習的要求不夠高，學習的內(nèi)容較淺，學習的范圍較窄，系統(tǒng)性、深入性不強，從而使得學習的效果不明顯。按照關(guān)于開展機關(guān)干部作風整頓活動要求，我從思想上、工作上、學習上進行了自查。在今后的工作中，我將繼續(xù)按照開展領(lǐng)導(dǎo)干部作風整頓建設(shè)活動的要求，堅持以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導(dǎo)，全面落實科學發(fā)展觀，發(fā)揚黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風，保持振奮的精神和良好的作風，把思想和行動統(tǒng)一到中央和省、市委的部署上來，全面加強思想作風、學風、工作作風、領(lǐng)導(dǎo)作風、干部生活作風建設(shè)，努力提高工作水平，真心實意為人民群眾做好事、辦實事，以實際行動樹立人民公仆的良好形象，真正做到永懷愛民之心，常辦利民之事，恪守為民之責。嚴格遵守黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的各項規(guī)章制度，對違背黨性原則、違背黨的紀律的事情要堅決制止，防微杜漸，警鐘長鳴。要多站在有利于堅持科學發(fā)展、構(gòu)建和諧社會，有利于進一步提升我市教育形象，有利于促進學校、教師、學生持續(xù)健康發(fā)展，有利于滿足社會、群眾日益增長的教育文化需求的角度來思考、謀劃今天的工作。 三、學會科學運籌，合理安排，既對重點工作加強指導(dǎo)，多投入精力，又要學
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