【摘要】你認識我嗎?早晨出門歡樂游戲歡樂游戲鴨子拌嘴鴨子回家動畫民樂演奏鴨子拌嘴
2024-12-03 06:40
【摘要】鴨子拌嘴?《鴨子拌嘴》故事?,鴨棚門一打開,一只小花鴨急忙竄出門,“嘎嘎嘎”地歡叫起來。鴨媽媽緊跟在后,拉開那又粗又低的嗓門和小花鴨對唱著。它們拍打著翅膀,一步一搖地漫步在?,趕鴨的爺爺一聲哨響,它們興沖沖地上路了。“嘎嘎嘎”的拌嘴聲,“噗噗噗”的腳
2024-12-03 09:09
【摘要】《鴨子拌嘴》教材分析:民間打擊樂合奏曲《鴨子拌嘴》原是一首陜西民間樂曲,具有簡潔、明快的特點;經(jīng)安志順改編后更加豐富、生動。全曲無旋律,通過各種不同類型、不同音色的打擊樂器的組合,奏出各種豐富有趣的音響,生動地描寫了一群小鴨子、大鴨子清早走出門,來到池塘,戲水、打鬧、拌嘴,然后又搖搖擺擺回窩去的情景,表達了一種輕松、愉快、俏皮的思想感情。教學目
2024-12-07 08:09
【摘要】同學們,你能用歌聲回答老師提出的問題嗎?同學們,你知道小鴨子是怎樣叫的嗎?你能模仿出來嗎?這里的小鴨子還會吹哨呢,你聽!游戲?qū)m讓老師帶領大家玩一個小游戲吧!同學們,你知道小鴨子是怎樣叫的嗎?你能模仿出來嗎?這里的小鴨子還會吹哨呢,你聽!游戲?qū)m讓老師帶領大家玩一個小游戲吧!
2024-12-03 09:10
【摘要】小學一年級音樂《數(shù)鴨子》教學設計教學目標情感目標:引導學生能以歌聲、動作來表達自己熱愛生活,喜愛小動物的情趣。認知目標:引導學生聆聽和演唱《數(shù)鴨子》,感受不同音樂表現(xiàn)的不同動物的形象及場景。認識四分休止符。教學過程:一、組織教學播放樂曲,學生與教師一起做動作?!編煛浚和瑢W們你們好,今天趙老師非常高興來到×
2024-12-03 21:34
【摘要】第一篇:一年級音樂下冊數(shù)鴨子教案人音版 《數(shù)鴨子》 設計理念: 培養(yǎng)學生自信、有感情地演唱,并能通過小組合作,以即興創(chuàng)作方式表達自己的情感。通過聆聽音樂、模仿動物的叫聲,演唱歌曲,創(chuàng)編歌詞等,感...
2024-10-03 15:15
【摘要】數(shù)鴨子小朋友們一起去春游吧?看看我們清澈的湖面上都出現(xiàn)了那些可愛的小動物?哪種動物最多?你能數(shù)出來它們有多少只么?小問題?1.他們數(shù)出來有多少只鴨子了么??2.歌曲第二段中都出現(xiàn)了哪些人物??中出現(xiàn)了幾個“0”的符號?第二段歌詞中出現(xiàn)的人物四分
2024-12-17 01:15
【摘要】人民音樂出版社出版小學音樂第二冊第十課誰在叫1、1=2/4XXXX|X—||2、1=2/4X.X|XX|X—||歡迎小動物歡迎小動物喵喵叫了小老逃不掉小叫了雞媽媽咯咯笑塘呼嘎
2024-12-04 13:55
【摘要】聆聽手風琴獨奏曲《杜鵑圓舞曲》1、你喜歡這首樂曲嗎?2、你在樂曲中仿佛聽到了什么聲音?你能告訴大家嗎?[樂曲以輕快、活潑的節(jié)奏和清新、流暢的旋律描繪了一幅生機盎然的春天的景象,婉轉(zhuǎn)的模仿杜鵑的叫聲和輕松的三拍子節(jié)奏,形成了溫和、迷人的氣氛。]春天,杜鵑快樂地歌唱,告訴我們春天來了,同
【摘要】第一課杜鵑圓舞曲小燕子布谷小雨沙沙+春天布谷鳥布谷鳥又叫杜鵑鳥,體形大小和鴿子相仿,但較細長,上體暗灰色,腹部布滿了橫斑。腳有四趾,二趾向前,二趾向后。叫聲特點是四聲一度——“布谷布谷,布谷布谷”、“快快割麥!快快割麥!”、“快快播谷!快快播谷
【摘要】音樂課堂歡迎你導學提示:聆聽歌曲,歌曲歌唱的是什么季節(jié)?大自然和人們有什么樣的變化?你還知道它的什么?導學提示:?你能聽出是什么動物的聲音嗎?杜鵑(布谷鳥)杜鵑圓舞曲導學提示:?認真聆聽音樂
【摘要】人音版一年級音樂下冊小雨沙沙教學目標?《小雨沙沙》,能唱準第二、三段的節(jié)奏,能用柔和的聲音演唱,并用動作來表現(xiàn)歌曲。?,通過生活體驗尋找大自然的各種音響,并模仿出這些聲響的節(jié)奏。?。
2024-12-03 09:08
【摘要】營根中心小學黃瑩一、教材分析:1、全曲音樂僅有五度,由五個唱名組成短小嚴整的四個樂句,旋律多使用重復的手法,簡單而且易唱易記.2、第一,二,四樂句基本相同,第三樂句旋律稍有變化并以(xxxx|xxx|xxxx|x-)的節(jié)
2024-11-15 03:40
【摘要】布谷人音版一年級音樂下冊教學目標?,并用自然、柔和的聲音演唱歌曲。?、表現(xiàn)歌曲的能力。?、熱愛美好生活的教育。布谷鳥體形大小和鴿子相仿,但較細長,上體暗灰色,腹部布滿了橫斑。腳有四趾,二趾向前,二趾向后。飛行急速無聲。芒種前后,幾乎晝夜都能聽到它那宏亮而多少有點凄涼的叫聲,叫
2024-12-16 20:23
【摘要】2小松樹青松陳毅大雪壓青松,青松挺且直。要知松高潔,待到雪化時。ǎimógūqiyànyuèliáo矮蘑菇奇艷越遼yí