第一篇：合規(guī)文化自查報告(參考版)
2024-10-01 01:47本頁面
【正文】 **聯(lián)社***社 二〇一四年六月二十八日 第18頁 共18頁。對出現(xiàn)的問題，就地解決。排查了信貸業(yè)務柜臺業(yè)務銀行卡業(yè)務三個領域的風險隱患，對冒名貸款等業(yè)務作為重點排查。各項經營管理活動合規(guī)，審慎經營指標真實，無虛假存款，虛增利潤和賬外經營等行為，無以權謀私違規(guī)違紀發(fā)放貸款等行為，無違規(guī)授權、授信行為。實行了崗位輪換和強制休假，嚴格執(zhí)行“四項制度”。 。我們以***為主任，***為副主任，***為主辦會計的領導班子。 三、存在的問題及整改措施 因為學校升格時間不長，對學校的辦學理念、辦學目標、三風一 訓等做了重新的調整，有部分內容教師學生的學習、踐行還不到位，在今后的工作中，學校將進一步加強對辦學理念、辦學目標、三風一訓等宣傳及執(zhí)行力度。以墻面、桌面為載體，精心構建班級文化和小組文化，設計了班名、班徽、班訓、班旗，創(chuàng)制了組名、組徽、組訓、口號、設計精美的“星級”評比欄等。開辟了兩塊黑板報，每兩周更換一次，專門宣傳高效課堂建設的政策性文件等有關內容，使學校校園成為滋養(yǎng)生命、助推課改的動力場。 第四篇：校長層面（高效課堂的文化）自查報告 高效課堂建設包片包干責任督查自查報告 （校長層面高效課堂的文化） 經過學校的全面自查，我校在校長層面中的高效課堂文化方面還是做了大量富有成效的工作，也存在一些問題，現(xiàn)將自查情況匯報如下： 一、校園文化建設 學校緊緊圍繞課改核心理念，處處彰顯課改理念，形成強烈的視覺沖擊力和內心感染力，讓學校的每一個教室、每一面墻壁、每一個角落、每一個臺階都成為展示校園文化的窗口。 六是要以這次開展合規(guī)文化教育活動學習為契機，堅持標本兼治、重在治本的原則，建立風險防范的長效機制。 四是要轉變工作作風，嚴格按照信用社主任“五個必須”、“八個親自”開展內控、安全等方面的檢查、指導，及時發(fā)現(xiàn)工作中存在的問題與薄弱環(huán)節(jié)，加大處罰力度，督促當事人積極采取措施加以防范與整改，有效遏制案件的發(fā)生。 二是要在思想上牢固樹立內控優(yōu)先和審慎經營的理念，克服片面的思想傾向，堅持業(yè)務發(fā)展與風險防范、改革創(chuàng)新與規(guī)范管理兩手抓。 總之，通過開展合規(guī)文化教育活動學習對照，才發(fā)現(xiàn)自己還存在很多不足之處。三是作風不夠深入。一是平常制度定的嚴，執(zhí)行時寬，只滿足于開會和學習文件，對基層社督促檢查落實不力，對上級的重大決策和工作部署，缺乏主動性和創(chuàng)造性。能夠健全民主決策制度，建立嚴格、明確的決策程序和辦事程序，通過完善各項內控機制，充分發(fā)揚民主作風，確保各項工作的順利開展。 五、工作作風上。四是對分社職工了解不夠，平時與分社負責人接觸的多，與一般員工接觸較少，對員工是否經商辦企業(yè)、從事第二職業(yè)、賭博、買賣六合彩、不正常交友等問題的了解還不夠深入。二是因為事務繁忙，時間安排不夠合理，檢查指導工作力度和深度不夠，使一些各項規(guī)章制度和操作規(guī)程得不到徹底落實，違規(guī)違章行為時有發(fā)生，尤其是在分社，內控制度、安全保衛(wèi)方面存在不少問題。能夠按照聯(lián)社要求“五個必須”、“八個親自”開展內控、安全等方面的檢查和指導，及時發(fā)現(xiàn)工作中存在的問題與薄弱環(huán)節(jié)，督促當事人積極采取措施加以防范與整改，把各項制度執(zhí)行到位。對各項規(guī)章制度和操作規(guī)程只善于一般要求、一般學習，不善于做深入細致的思想政治工作，批評教育又未能及時跟蹤、反饋，掌握整改情況等。但在穩(wěn)健經營和案件防范上還存在一些不足之處，如緊迫感不強，內控優(yōu)先和審慎經營的理念不夠等，認真分析原因主要有三個：一是總覺得沒那么多時間和精力去逐個談心，耐心地做職工的思想工作；二是認為我們聯(lián)社的工作條件好，工資高、福利好，沒那么多思想問題。平時能夠端正經營指導思想，樹立科學的發(fā)展觀，正確處理好改革與發(fā)展、競爭與規(guī)范、金融創(chuàng)新與防范風險的關系，堅持業(yè)務發(fā)展與風險防范、改革創(chuàng)新與規(guī)范管理兩手抓。平時只顧忙于業(yè)務，片面強調稽核工作，沖淡了內控、安全的學習內容，使各項規(guī)章制度和操作規(guī)程的學習規(guī)劃不夠深入。存在的主要問題是學習不夠。我能夠抓好各項規(guī)章制度和操作規(guī)程的學習教育活動，提高自己的思想業(yè)務素質和職業(yè)道德水平，樹立正確的世界觀、價值觀和權力觀。對照制度執(zhí)行情況和操作規(guī)范性進行自查，做到邊學習、邊對照、邊檢查
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1