第一篇：交管紀(jì)律作風(fēng)教育整頓心得體會(huì)交管紀(jì)律作風(fēng)教育整頓心得體會(huì)(參考版)
2024-10-01 01:35本頁(yè)面
【正文】 第四篇：紀(jì)律作風(fēng)教育整頓心得體會(huì)紀(jì)律作風(fēng)教育整頓心得體會(huì) 第9頁(yè) 共9頁(yè)。以敬業(yè)愛崗、扎實(shí)工作、服從安排，認(rèn)真探索的精神去完成應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)；提高服務(wù)能力和服務(wù)意識(shí)，以禮貌的態(tài)度對(duì)待顧客；同時(shí)加強(qiáng)與同事間的思想交流，做到相互幫助，相互進(jìn)步；端正作風(fēng)，嚴(yán)遵制度，絕不出現(xiàn)違背賓館紀(jì)律，懈怠自身工作的現(xiàn)象。鍛煉了實(shí)踐能力，養(yǎng)成員工們自覺遵守賓館規(guī)章制度，積極改進(jìn)個(gè)人作風(fēng)的習(xí)慣，從而提高我們的整體素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。無(wú)論在何時(shí)何地都要老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真辦案，努力做到對(duì)國(guó)家對(duì)人民負(fù)責(zé) 第三篇：作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動(dòng)心得體會(huì)作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動(dòng)計(jì)劃心得體會(huì) 通過(guò)本次作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動(dòng)，和一個(gè)月以來(lái)的學(xué)習(xí)。提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，夯實(shí)基礎(chǔ)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施。 加強(qiáng)自我改造，自我完善，努力提高綜合素質(zhì)。 隨時(shí)隨地的將“五條禁令”表現(xiàn)在行動(dòng)上。 要積極開拓進(jìn)取，提高工作水平。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念，增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)，樹立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀，自覺地加強(qiáng)黨性煅煉，遵紀(jì)守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵(lì)。紀(jì)律教育學(xué)習(xí)是終身的事情，任何時(shí)候都不能放松。 工作方法簡(jiǎn)單，只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡(jiǎn)單，沒(méi)有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對(duì)問(wèn)題不作深層次的分析，思考不深刻，有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān)，未注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力。 業(yè)務(wù)水平不高，不夠鉆研，沒(méi)有深刻意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用，業(yè)務(wù)水平要有提高，必需要對(duì)業(yè)務(wù)鉆研，而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會(huì)有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好。 二、存在問(wèn)題的主要原因 上述這些問(wèn)題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。表現(xiàn)在。缺乏一種刻苦鉆研的精神。對(duì)待工作有時(shí)不夠主動(dòng)、積極，只滿足于完成上級(jí)機(jī)關(guān)
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