【正文】
四、板書設(shè)計(jì) Lesson17 Are You Okay ? Are you okay ? No , I’m sick . What’s the matter ? My … hurts Let’s see a doctor . 。 三、說教學(xué)過程 教學(xué)流程 師生互動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖 七、Homework作業(yè) 1) Read the text after class. 2Let’s act text.)。 設(shè)計(jì)意圖:學(xué)習(xí)語(yǔ)音知識(shí)。 三、說教學(xué)過程 教學(xué)流程 師生互動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖 五、 Letters and sounds T:將相同字母發(fā)音相同的兩個(gè)單詞放到一起,讓學(xué)生體會(huì)字母發(fā)音,讓他們?yōu)榻窈笳J(rèn)讀單詞打基礎(chǔ)。同時(shí)給學(xué)生提供護(hù)士服和醫(yī)生的聽診器及溫度計(jì)。) 三、說教學(xué)過程 教學(xué)流程 師生互動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖 三、Presentation 學(xué)習(xí)與展示 T: T: I’ll divide you into three groups . Which one is best,