【正文】 第28頁 共28頁。轉作風不能坐等，惟有想在前、做在前，才能以作風的切實轉變贏得群眾的真正信任。要抓住“清廉”這個基礎，營造清風凈土。要抓住“務實”這個關鍵，謀求發(fā)展實效。 要抓住“為民”這個根本，提高執(zhí)政能力。我們也必須從中深刻吸取教訓，保持警鐘長鳴，清清白白做人，干干凈凈做事。特別是近期查處的一些案件，足以引起我們反思和警醒。廣大黨員干部要結合自身分管工作，廣泛聯(lián)系不同群體，要虛心傾聽各方面的意見和建議而不是下車伊始先入為主，要千方百計為基層排憂解難而不是自以為是橫加指責，確保我們的教育實踐活動和各項工作始終目標清晰、方向明確、措施有效，始終朝著正確的方向健康發(fā)展，不走偏、不走樣、底氣足。 三要緊密聯(lián)系群眾，服務基層創(chuàng)新發(fā)展。當前和今后一個時期，要以更大決心、更大氣力解決好民生領域的現(xiàn)實困難和問題，努力在業(yè)有所就、學有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、困有所助、老有所養(yǎng)、文有所娛、住有所居上持續(xù)取得新進展。接地氣，就是要針對實際找準問題、直面問題、解決問題。各級領導干部都要開展一次“走千家、進萬戶”活動，真正和老百姓在房前屋后、田間地頭拉拉家常，看看老百姓有什么苦惱、有什么期盼，從他們的所思、所想、所盼出發(fā)，切實解決一些實際問題，用實際行動體現(xiàn)教育實踐活動成果。 一要主動貼近群眾，虛懷若谷傾聽民意。”人民群眾是我們的力量源泉，群眾路線和群眾觀點是我們的傳家寶。近期，參加第一批教育實踐活動的領導干部都要形成一篇心得體會，在報刊、電臺和機關辦公樓內(nèi)展示交流，形成濃厚的學習氛圍，相互啟發(fā)，增強實效。通過采取集中培訓、個人自學、中心組學習、理論研討、網(wǎng)上答題等靈活多樣的方式，開展學習教育活動。 三要提高學習實效，增強理論底氣。要從黨員干部萬眾一心實現(xiàn)跨越、奮力超越、追求卓越的偉大實踐中吸取經(jīng)驗，提升正能量。 二要堅持活學活用，增強能力底氣?！崩硐胄拍钍枪伯a(chǎn)黨人永葆先進的精神動力，是精神家園最核心、最關鍵的要素，是影響世界觀、人生觀、價值觀的根本因素，決定著黨員干部的價值追求，支配著黨員干部的思想和行動。習近平總書記指出?！蔽覀冮_展以為民、務實、清廉為主要內(nèi)容的教育實踐活動，必須把學習理論、思想武裝擺在首位，貫穿始終。毛主席曾經(jīng)講過：“掌握思想教育，是團結全黨進行偉大政治斗爭的中心環(huán)節(jié)。 下面，我結合自身實際，談一下個人心得體會。作為領導干部，搞一次特殊，就會降低一分威信；破一條規(guī)矩，就會留下一個污點；謀一點私利，就會失去一片人心。行動是惟一能夠反映出我們精神面貌的鏡子。人民群眾是黨和國家生存與發(fā)展的力量源泉。虛心向群眾請教，掌握群眾所思、所困、所惡、所盼，真正做到問政于民、問需于民、問計于民，從群眾中獲得解決問題的靈感、動力和方案，和群眾一起解決群眾最關心最直接最現(xiàn)實的利益問題。我們對群眾應該有感情、必須有感情。只有真正做到全心全意辦實事，把群眾裝在心里，為了群眾利益出發(fā)，想干事，辦實事、辦好事，才能稱得上是“為群眾”。我認為，如何“為”是關鍵。只要是為人民服務的事情，我們都堅持干下去。為了誰。 我所在崗位是人民賦予的，是人民的信任和肯定。要同群眾交朋友，多交普通群眾、困難群眾，了解他們盼在何處、難在何處，了解他們的內(nèi)心世界，真正成為群眾的貼心人。宗旨就是全心全意為人民服務， 而不是虛情假意。黨員干部的前身都是人民群眾，所以黨員干部的根基在人民群眾。共產(chǎn)黨員是人民群眾的普通一員，是人民群眾的一部分。 我是誰。正確理解并在實際工作中貫徹落實好黨的群眾路線，是我們解決“為了誰、依靠誰、我是誰”問題之關鍵所在。高度重視并切實 篇五：心得體會 學習了《我是誰為了誰依靠誰》的文章后，我感受頗豐，受益匪淺。要把黨的主張與人民群眾的意愿更好地結合起來，把黨的政策與人民群眾的利益更好地結合起來，把黨的目標與人民群眾的追求更好地結合起來，正確把握最廣大人民群眾的根本利益、現(xiàn)階段群眾的共同利益和不同群體的特殊利益的關系，統(tǒng)籌兼顧各方面群眾的利益關切。 與解決人民群眾切身利益問題相結合。要進一步完善黨委領導、政府負責、社會協(xié)同、公眾參與的社會管理格局，引導各級各類社會組織加強自身建設，支持人民團體參與社會管理和服務，發(fā)揮群眾參與社會管理的基礎性作用。在新的歷史時期，我國的社會管理面臨許多新的課題和嚴峻的挑戰(zhàn)。與加強和創(chuàng)新社會管理相結合。 在實踐層面，堅持理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾，解決有效落實的問題。堅持以科學認識引領實踐、指導行動，不擺“花架子”、不搞“一陣風”、不做“應景文章”，深入基層、深入群眾、深入生活，問政于民、問需于民、問計于民，心里裝著群眾、凡事想著群眾、工作依靠群眾、一切為了群眾，多干讓人民群眾滿意的好事實事。檢驗黨的群眾路線貫徹得如何，不僅要看“說得如何”，更要看“做得如何”。 促進認識到行動的轉化。要用好歷史這本“最好的教科書”，從1940年陳嘉庚的延安警示到延安整風和《甲申三百年祭》，從1945年毛澤東和黃炎培的“周期律”對話到1949年的“進京趕考”和“兩個務必”，從上世紀50年代一代新風的開創(chuàng)到后來的曲折探索，從“文革”的重大挫折到改革開放以后不靠“運動”靠“制度”的新路……正反兩方面的經(jīng)驗教訓深刻地啟示我們：我們黨的發(fā)展、成長始終與黨的群眾路線相伴隨行，群眾路線貫徹執(zhí)行得如何，直接決定我們黨的興衰成敗。從認識轉化為信念，最為關鍵的是要促進思想理論的自覺。但在不少黨員干部中這種認識并沒有真正在思想深處扎根，并沒有做到真講、真信、真遵守、真落實。對黨的群眾路線，現(xiàn)在缺的不是“認識”，而是“信念”。這種再學習、再教育、再武裝，既要著眼于認識層面，又要跳出認識層面，從確立信念、構建文化、知行統(tǒng)一等三個方面加以強化。這是一個實踐不斷深化的過程，也是一個認識不斷升華的過程。開展黨的群眾路線教育實踐活動，要緊緊圍繞新形勢、新任務、新特點，從實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興中國夢的戰(zhàn)略高度，探索建立新時期踐行黨的群眾路線的長效機制，著力解決如何激發(fā)內(nèi)在動力、如何推動有效落實、如何完善實現(xiàn)方式三大問題。在實現(xiàn)“十二五”宏偉藍圖、全面建成小康社會的新征程中，只要我們堅持“三個一切”，誠心誠意為人民謀利益，更加奮發(fā)有為地為創(chuàng)造人民的幸福生活、為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而努力奮斗，就能書寫無愧于歷史、無愧于時代的新篇章。要把服務群眾、做群眾工作作為基層黨組織的核心任務和基層干部的基本職責，使基層黨組織成為推動發(fā)展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧的堅強戰(zhàn)斗堡壘。要堅持工作重心下移，經(jīng)常深入實際、深入基層、深入群眾，做到知民情、解民憂、暖民心。 堅持“三個一切”，誠心誠意為人民謀利，就要堅持深入基層，發(fā)揮基層黨組織作用。以人為本，執(zhí)政為民，是我們黨的性質(zhì)和宗旨的集中體現(xiàn)，是指引、評價、檢驗我們黨一切執(zhí)政活動的最高標準。要高度重視并切實做好新形勢下群眾工作，堅持問政于民、問需于民、問計于民，真誠傾聽群眾呼聲，真實反映