【摘要】人教新課標(biāo)四年級美術(shù)下冊圖中色彩有什么變化？小結(jié)：色彩逐漸變深或變淺，即明度推移色彩三要素：：色彩的明暗程度：色彩的相貌:色彩的純粹度。一種顏色加黑或加白，就會產(chǎn)生色彩的漸變，明度就會發(fā)生改變，叫明度推移紅、橙、黃或藍(lán)、綠、紫的排列也會產(chǎn)生色彩的漸變，叫色相推移。圖片欣賞（冰川）
2024-12-03 07:12
【摘要】人教新課標(biāo)四年級美術(shù)下冊海洋到天空的色彩：是由深藍(lán)逐漸變成淺藍(lán)晚霞的色彩：是由明黃逐漸變成桔色猜一猜：在正方形和圓形中著以漸變的色彩會產(chǎn)生什么效果？漸變效果能使它們產(chǎn)生立體感和光感。作品賞析：漸變生活用品：選擇你喜歡的顏色，運(yùn)
2024-11-15 07:57
【摘要】人教新課標(biāo)四年級美術(shù)下冊人教版四年級美術(shù)下冊色彩的世界色彩知識銀行：今天可以存入點什么新知識呢?色相知識：色相環(huán)+=+=+=原色間色色彩冷暖知識：色相環(huán)暖色冷色色彩對比知識：強(qiáng)烈對比柔和對比加白色加黑色原
2024-12-03 07:29
2024-12-03 05:05
2024-12-15 15:31
【摘要】迷宮人教新課標(biāo)四年級美術(shù)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)???，運(yùn)用繪畫的方法表現(xiàn)出一個平面的迷宮什么是迷宮？?迷宮就是對結(jié)構(gòu)復(fù)雜、道路難辨，進(jìn)去后不容易找到出口的建筑物的總稱。另一個含義是指一種鍛煉人類智慧的游戲。傳說中古希臘最古老的迷宮建筑：米諾斯王
2024-12-03 04:12
【摘要】主體與背景人教新課標(biāo)美術(shù)四年級下冊仔細(xì)觀察，圖中有什么？他們的主次關(guān)系在哪里？同一主體，不同的背景下會產(chǎn)生不同的效果。也反映出不同的意境。不是任何的背景都符合主體。一幅作品，總有主次之分，一般以人或物作為主體，而背景就成了陪襯。主體與背景
2024-12-03 05:41
【摘要】義務(wù)教育實驗教科書四年級美術(shù)任城區(qū)長溝后陳學(xué)校胡尋金主體與背景的關(guān)系主體背景?所占位置突出、所占空間較大刻畫細(xì)致、色彩鮮艷。襯托主體、烘托畫面氣氛、刻畫簡單概括。同一主體加上不同的背景，可以得到不同的藝術(shù)效果。共同
【摘要】卡通畫美麗的卡通形象、令人驚嘆的效果、情節(jié)曲折的故事、幽默好笑的片段，這一切都為人們深深喜愛。請您欣賞我所喜愛的卡通畫我所喜愛的卡通畫我所喜愛的卡通畫我所喜愛的卡通畫我所喜愛的卡通畫我所喜愛的卡通畫我所喜愛的卡通畫我所喜愛的卡通畫我所喜愛的卡通畫我所喜愛的卡通畫?分析
【摘要】欣賞吳冠中的作品春如線——疏、密通過欣賞你能不能找出吳冠中老師繪畫的特點,體會其中的精髓？點線結(jié)合。在大師的筆下“點就是跳躍的音符,線就是舞動的長袖?！彼\(yùn)用點和線歌頌了江南,歌頌了春天,表達(dá)了自己對祖國的無限眷戀。梵高作品波洛克作品生活中的聚與散
2024-12-16 18:09
【摘要】冰川與晚霞教學(xué)目標(biāo)：美術(shù)知識：本課為色彩構(gòu)成知識。。。美術(shù)能力：學(xué)會觀察分析色相的順序，并按照色相的有規(guī)律的變化來完成一幅色相推移練習(xí)作業(yè)。品德教育：培養(yǎng)學(xué)生現(xiàn)代審美意識和設(shè)計意識，以及耐心有序的工作習(xí)慣。教學(xué)重點：做色彩明度推移學(xué)習(xí)。教學(xué)難點：明度深淺對比的變化層次。讓學(xué)生初步掌握調(diào)色的方法和
2024-12-17 20:06
【摘要】人教版四年級下（傘）野藤明珠（墨彩）吳冠中春如線（墨彩）吳冠中樹叢（墨彩）吳冠中樹叢（墨彩）吳冠中特點：迴旋交叉,主要說的是線條,它是美術(shù)造型的一個普通又有趣的筆法。
2024-11-15 12:53
【摘要】人美版四年級美術(shù)下冊特點制作步驟設(shè)計要求內(nèi)容種類導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo)簡潔優(yōu)美、題材多樣、裝飾美化書籍．EX-LIBRIS：構(gòu)思奇特，畫面簡潔，大膽去想。：少用線條，多用塊面：按照版面色彩去制版，并且版面要一致。：分版刻制，完成制作。欣賞藏書票作品，初步
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