【摘要】全國(guó)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)美術(shù)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)人美版第七冊(cè)第16課夾子鉛筆水粉色水粉筆彩紙用鉛筆在吹塑紙上刻畫(huà)圖案將彩紙和吹塑紙用夾子固定，在圖案上填上顏色，用彩紙拓印。
2024-12-03 05:38
【摘要】16親親密密一家子榮城花園小學(xué)陳玉一、教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)學(xué)習(xí)，了解掌握粉印版畫(huà)這一表現(xiàn)形式。2、能通過(guò)仔細(xì)的觀察回憶，表現(xiàn)一家子親親密密的生活場(chǎng)景，了解粉印吹塑紙版畫(huà)的表現(xiàn)風(fēng)格。3、通過(guò)創(chuàng)作表現(xiàn)一家子的親密場(chǎng)景，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)心，培養(yǎng)豐富的情感世界。二、教學(xué)重、難點(diǎn)：1、運(yùn)用粉印版畫(huà)的形式，表現(xiàn)一家子親親密密的場(chǎng)景。
2024-12-03 03:44
【摘要】《親親密密一家子》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析：本課屬于“造型·表現(xiàn)”領(lǐng)域，是一節(jié)容量大的技法課。教材向?qū)W生展示了充滿濃郁生活氣息的兒童畫(huà)作品和攝影作品，它們都表現(xiàn)了生活中家庭成員間平凡而溫馨的瞬間，由此引發(fā)學(xué)生對(duì)生活的關(guān)注，讓學(xué)生感受家庭的溫暖和親情，并有感而發(fā)進(jìn)行創(chuàng)作。在教學(xué)過(guò)程中，又適當(dāng)擴(kuò)大了親情的范圍，由人到動(dòng)物到擬人的植物，使表現(xiàn)得范圍更加寬泛并引
2024-11-23 00:00
【摘要】《親親密密一家子》一、教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)1、顯性內(nèi)容與目標(biāo)應(yīng)知：通過(guò)本課學(xué)習(xí)，了解掌握粉印版畫(huà)這一表現(xiàn)形式。應(yīng)會(huì)：能通過(guò)仔細(xì)的觀察回憶，表現(xiàn)一家子親親密密的生活場(chǎng)景，了解粉印吹塑紙版畫(huà)的表現(xiàn)風(fēng)格。2、隱性內(nèi)容與目標(biāo)通過(guò)創(chuàng)作表現(xiàn)一家子的親密場(chǎng)景，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)心，培養(yǎng)豐富的情感世界。二、教學(xué)重難點(diǎn)
2024-11-23 05:13
【摘要】《親親密密一家子》說(shuō)課稿大家好今天我說(shuō)課的內(nèi)容是小學(xué)美術(shù)四年級(jí)《親親密一家子》。首先我先來(lái)說(shuō)一說(shuō)本人對(duì)教材的理解《親親密密一家子》是小學(xué)美術(shù)義務(wù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)第七冊(cè)第十六課。本課屬于“造型.表現(xiàn)”領(lǐng)域。我們的家也許是個(gè)小家庭也許是個(gè)大家庭也許很富足也許很平凡但每個(gè)家里都洋溢著濃濃的親情。當(dāng)想到這些問(wèn)題的時(shí)候我相信每一個(gè)人內(nèi)心最柔軟的角落都會(huì)
2024-12-03 08:05
【摘要】?你想要通過(guò)什么樣的畫(huà)面？如何表現(xiàn)親密？
2024-12-15 15:42
【摘要】年級(jí)六年級(jí)學(xué)科美術(shù)主備人焦兆沂執(zhí)教人焦兆沂教學(xué)目標(biāo)：能通過(guò)仔細(xì)的觀察會(huì)議，表現(xiàn)一家子親親密密的生活場(chǎng)景，了解粉印吹塑紙版畫(huà)的表現(xiàn)風(fēng)格。通過(guò)創(chuàng)作表現(xiàn)一家子的親密場(chǎng)景，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)心，培養(yǎng)豐富的情感世界。教學(xué)重點(diǎn)：運(yùn)用粉印吹塑紙版畫(huà)的形式，表現(xiàn)一家子親親密密的生活場(chǎng)景。教學(xué)難點(diǎn)：具體
2024-11-23 12:21
【摘要】義務(wù)教育教科書(shū)·美術(shù)六年級(jí)上冊(cè)第5課說(shuō)一說(shuō)，你和哪位親友在一起？發(fā)生了什么有趣的事情？你知道家人的生日和喜好嗎？交流展示你從哪里感受到他們是親親密密一家子的？你還看到了哪些表現(xiàn)親密的動(dòng)作和表情？互相說(shuō)一說(shuō)要表現(xiàn)出這樣的情景，構(gòu)圖上應(yīng)該注意什么？①
2024-11-23 14:43
【摘要】親親密密一家子音體美組美術(shù)陳靜人美版第7冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)總體思路：本課教材分為兩頁(yè)，首先映入眼簾的是一幅充滿濃郁生活氣息的兒童作品。瞧，陳設(shè)簡(jiǎn)單的家里，因?yàn)橛辛艘患胰宋⑿γβ档纳碛岸@得豐滿；因?yàn)檫x取了生活中典型的場(chǎng)景，構(gòu)圖充滿動(dòng)感，橘紅色調(diào)的運(yùn)用既渲染了家庭氣氛，又預(yù)示著生活的蒸蒸日上。這是一幅無(wú)論
【摘要】六年級(jí)第11冊(cè)
2024-12-17 15:42
【摘要】 《瞧這一家子》說(shuō)課稿范文 今天，我將通過(guò)對(duì)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)——藝術(shù)三年級(jí)上冊(cè)第三單元課題二《瞧這一家子》的作課做具體的分析、說(shuō)明，在這里與大家一番匯報(bào)。 一、緊扣理念說(shuō)教材 ...
2024-12-06 01:21
【摘要】第四單元寫(xiě)作突出中心猜一猜下面三段文字是學(xué)校組織夜行軍后，小學(xué)三年級(jí)、小學(xué)六年級(jí)和初中一年級(jí)同學(xué)寫(xiě)的，請(qǐng)你猜一猜，這幾段文字分別是哪個(gè)年級(jí)的同學(xué)寫(xiě)的，為什么？文段一天空飄著蒙蒙細(xì)雨，一路上我們排著整齊的隊(duì)伍，有的無(wú)精打采，一副沒(méi)有睡醒的樣子；有的說(shuō)說(shuō)笑笑，特別興奮；還有的卻在那里不斷地抱怨走得好無(wú)聊。很可惜路上
2025-05-16 13:30
【摘要】《瞧這一家子》教學(xué)目標(biāo)：1、引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察家人以及所喜歡動(dòng)物的神態(tài)、表情、動(dòng)作，掌握正確的觀察方法。2、通過(guò)繪畫(huà)等實(shí)踐過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)特的觀察力、想象力、表現(xiàn)力、創(chuàng)造力以及學(xué)生的動(dòng)手能力。3、使學(xué)生充分感受、體驗(yàn)家庭的溫暖，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)父母的感恩之情。教學(xué)重點(diǎn)：指導(dǎo)學(xué)生從丌同角度，表現(xiàn)家庭的其樂(lè)融融，力求使學(xué)生通過(guò)生活場(chǎng)景來(lái)表現(xiàn)家
2024-11-23 18:44
【摘要】單元18課題瞧這一家子課時(shí)1主備學(xué)校汊河主備人陳艷執(zhí)教人陳艷授課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)1、引導(dǎo)學(xué)生掌握正確的觀察方法。2、通過(guò)繪畫(huà)、手工的實(shí)踐過(guò)程培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)特的觀察力、想像力、表現(xiàn)力、創(chuàng)造力以及學(xué)生的動(dòng)手能力。3、培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用作品表現(xiàn)生活的興趣，充分感受家庭的溫馨和
2024-12-09 11:05
【摘要】第一篇：作文：瞧我這一家子 瞧我這一家子 十三中 我的家有三迷，爸爸——球迷，媽媽——書(shū)迷，我——數(shù)學(xué)迷 爸爸——球迷 每當(dāng)在奧運(yùn)會(huì)，亞洲杯時(shí),爸爸都是在電視或網(wǎng)上，看足球直播。 記得一次...
2024-10-14 02:17
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