法制教育心得體會(參考版)
2024-09-30 23:26本頁面
【正文】 青少年，為了明天，千萬不要違法犯罪啊。永遠(yuǎn)不能得到陽光的沐浴，而得到的是失魂落魄。少年如果違法犯罪，就是自己走向陰深的監(jiān)獄，走向那永遠(yuǎn)沒有光芒的地獄， 走向那邪惡的死神手上。在監(jiān)獄里，莊海面對鐵窗、鐵門，回顧這不該發(fā)生事，無限悔恨。原以為被教訓(xùn)者不會怎樣，沒想到卻引起這個學(xué)生邀約一幫人來報(bào)復(fù)。15歲的初三學(xué)生莊海在初一年級時就加入了共青團(tuán)，當(dāng)選為班長，工作負(fù)責(zé)、學(xué)習(xí)優(yōu)良，先后評為三好學(xué)生、優(yōu)秀共青團(tuán)員。這樣才能踏上人生里美好的第一步。 能夠使白紙變成色彩繽紛也是不容易的一件事啊。 人生如一張白紙，在成長的過程中會自然而然在白紙上添上色彩。這樣，法制教育才能落到實(shí)處，才能扎實(shí)有效。其實(shí)法制教育作為一個單獨(dú)學(xué)科具有自身的認(rèn)知規(guī)律和結(jié)構(gòu)體系，所以沒有安排相應(yīng)課程的法制教育就難有實(shí)效。法制教育在學(xué)校教育中之所以沒有地位，得不到應(yīng)有的重視，一個最重要的原因是學(xué)校沒有開設(shè)法制教育課程，更沒有相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃和教材，使法制教育成了可有可無的“軟任務(wù)”。要切實(shí)采取可行的措施，優(yōu)化社會大環(huán)境以及校園環(huán)境，加強(qiáng)教育領(lǐng)導(dǎo)，把青少年犯罪率降到最低限度。青少年的培養(yǎng)與教育，不僅僅是學(xué)校一個部門的事，社會各個部門也都負(fù)有重大責(zé)任。要保證校園是一個學(xué)習(xí)知識的場所，切實(shí)抵制社會不良文化的進(jìn)入。 加強(qiáng)校園內(nèi)部常規(guī)管理，爭取社會各部門的共同教育，共同管理。維護(hù)青少年的合法權(quán)益。配合家庭發(fā)現(xiàn)和幫教有問題的學(xué)生。法制教育實(shí)踐能夠鍛煉學(xué)生運(yùn)用法律知識、分析實(shí)際問題的能力，提高法制意識。聘請法制副校長，把在公安、法院、司法局工作的有一定法制教育經(jīng)驗(yàn)、思想品德優(yōu)秀的業(yè)務(wù)骨干聘請為法制副校長，法制班主任并發(fā)給統(tǒng)一的聘書，定期邀請他們到校送法制課、法制講座、法制展牌等。 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建設(shè)一支專兼結(jié)合的法制教育隊(duì)伍。 多種渠道、多種形式、堅(jiān)持不懈地開展法制宣傳。農(nóng)村初中學(xué)校應(yīng)結(jié)合工作實(shí)際，將國家法律法規(guī)具體化為學(xué)校教學(xué)、科研、管理、服務(wù)各方面工作的規(guī)章制度，使各項(xiàng)工作有法可依，有章可循；加強(qiáng)“依法治教”和“學(xué)生管理法制化”，減少教學(xué)和學(xué)生管理工作中的違規(guī)性、隨意性，切實(shí)尊重、維護(hù)師生的合法權(quán)益。 堅(jiān)持依法治校，大力加強(qiáng)法制教育，增強(qiáng)青少年法律意識。青少年心理發(fā)展尚不成熟，學(xué)校要重視并正常開展心理健康知識講座和心理咨詢服務(wù)，幫助青少年形成健康向上的心理。 那么如何有效預(yù)防青少年違法犯罪呢。只有加強(qiáng)學(xué)校法制教育，利用學(xué)校優(yōu)勢，根據(jù)青少年學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)有
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