檔案局黨支部學習計劃(參考版)
2024-09-30 23:25本頁面
【正文】 第6頁 共6頁。采用學習會、理論務虛會、專題讀書會、夜學講壇等多種學習方式，推動理論學習中心組研究式、系統(tǒng)式、體驗式學習，倡導靈活多樣的個人自學，充分發(fā)揮黨員干部學習的積極性和主動性。 注重學習的多樣性。切實使用好《三讀叢書 突出學習的針對性，強化學習責任。 五、學習服務 加強學習的計劃性。按照全年集中專題學習不少于12天的要求，堅持集中學習與開展在職自學、宣講輔導、黨員電教相結(jié)合。局支部中心組成員每年需撰寫1至2篇調(diào)研報告，并組織學習交流，不斷增強工作的原則性、系統(tǒng)性、預見性和創(chuàng)造性。 落實學習調(diào)研制度。嚴格執(zhí)行考勤制度，做好考勤記錄。 嚴格學習管理制度。依據(jù)有關文件要求，局長葉榮興同志任局理論學習中心組組長，主要職責是審定學習計劃，提出學習要求，主持集體學習研討。針對在發(fā)展中遇到的規(guī)劃性、政策性和戰(zhàn)略性的重點問題，組織理論學習中心組成員外出學習考察，開闊視野，并及時組織研討交流，消化提升。邀請縣領導和宣講團成員作專題輔導加深理論認識深度，增強工作的針對性。及時認真學習傳達中央文件、領導同志重要講話和重要會議精神，聯(lián)系縣實際研究貫徹落實意見。根據(jù)全縣開展的解放思想大討論活動，結(jié)合“進村入企”大走訪和項目建設集中推進等活動開展深入基層大調(diào)研活動
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