成功內(nèi)省演講稿(參考版)
2024-09-30 21:22本頁面
【正文】 第8頁 共8頁。有位名人說過：“堅持到明天就能成功，而很多人卻死在了今天晚上，見不到明天成功的曙光。”也就是要成功要有先吃苦克服困難的精神。 說道困難，其實成功的道路上也一項是不可少的。 比如說在座的各位。 很多人說成功很困難。 當你完成了自己的學習計劃而高興不已就是成功；當你站在一座高山腳下努力去攀爬，最后你用盡了全力，但是只爬到半山腰，這也是成功，雖然沒登頂，但盡力了其余的就不要管他了，應為這樣你也是成功。 對此，我們要做的改進程度和力度還有很多，僅僅通過口頭的提醒是遠遠不夠的，我們要落實到切實的行動中去，我們要在傳統(tǒng)基礎上繼續(xù)改進，積極創(chuàng)新，從而提高內(nèi)省的質(zhì)量。這樣完全讓學生上臺講解習題是一個很好的鍛煉方式，這樣的課堂不會枯燥，學生的積極性都很高，做到了對學生智慧的啟迪，挖掘了學生的潛能，激發(fā)了學習的動力，培養(yǎng)了創(chuàng)造能力。課堂剩下的5分鐘一般為老師進行一定的總結(jié)并布置練習題。當時我們班采取分小組學習的方式，一個班60多個人，分成了8個小組，每個組有自己獨特的組名，有組長和副組長，當時我們小組是叫“絕對零度”，每個小組都有自己的積分，積分表格畫在后面的黑板上，一個星期結(jié)算積分，按照積分排行會有對應獎勵和懲罰，積分是通過很多細節(jié)方面來給的，細分到小組衛(wèi)生，主要的就是平常課堂表現(xiàn)及課后作業(yè)檢驗。課后認真完成老師布置的練習題，對習題的解答過程中認真思考，達到記憶、理解、運用知識的目的。課前做好預習，明白下次課要講什么內(nèi)容，做好充分的預習才能保證上課時跟上老師的節(jié)奏。提問要能激發(fā)學生思考，突出重點、難點，對學生的回答要給予客觀點評。然后就是課后留給學生復習、練習、預習的任務，復習題側(cè)重點在于促進
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