工商局理論學習安排意見(參考版)
2024-09-30 21:03本頁面
【正文】 同時，通過自己的模范行為，影響和帶動機關(guān)乃至全系統(tǒng)的學習，為推動全局圓滿完成各項任務打下堅實的思想基礎(chǔ)。 （四）發(fā)揮表率作用。 （三）講求學習實效。按照上級規(guī)定，中心組成員全年每人學習筆記不少于2萬字，學習心得體會文章不少于2篇，到基層調(diào)研不少于60天，撰寫理論調(diào)研文章不少于1到2篇。每次學習完后，都要將發(fā)言材料交學習秘書歸檔保存，形成年內(nèi)完整的學習成果資料。每次集中學習中心組成員都應當按時參加，有重要事情要向中心組組長請假。中心組成員要帶著理論思考，深入工作一線，認真開展調(diào)查研究，就履行職能、服務發(fā)展及推進自身改革發(fā)展中的一些實際問題，撰寫有針對性、有個人見地的理論文章或?qū)ｎ}調(diào)研報告，為上級決策提供依據(jù)。請進來，即安排幾次專家學者來單位作專題輔導報告、學習講座等，開闊大家的視野，豐富大家的知識，增強大家的政治敏銳性和服務發(fā)展的能力。采取“走出去”、“請進來”的辦法，學習人家的優(yōu)點和長處。通過深入基層調(diào)研，解決工作中碰到的實際問題，檢驗理論學習對增強領(lǐng)導能力的
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