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工作心得體會范文篇工作心得體會(參考版)

2024-09-30 20:55本頁面
  

【正文】 第18頁 共18頁。今后的從教之路更加充滿挑戰(zhàn),我將用一生的真情呵護自己的心靈凈土、學生的心靈凈土和學校的一方凈土。同時也要感謝默默支持我的家人和朋友,給了我戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。能有今天的榮譽,我非常感謝學校領(lǐng)導的栽培和同事的指點,更應該感謝那些天真可愛的孩子們。 。 三、需要努力和改進的地方 ,希望能夠?qū)嵉貙W習一些更好的做法。對此,我制作了學生個人信息表,對于班級的“問題學生”,作為重點關(guān)注的對象,及時發(fā)現(xiàn)他們的心理動態(tài)。他(她)的行為舉止自然也不再那么粗野、狂妄。 ,親歷躬行,德育工作滲透在角角落落 不管自己的心情多么煩躁,進入班級你不能把這種情緒顯露出來,要臉上充滿自信和關(guān)愛。在班級文化建設上,我根據(jù)實際情況,在班級張貼自編自創(chuàng)的關(guān)于理想、勵志、道德規(guī)范、學習方法等方面的標語來警醒學生。我從當上班主任后,就采取學優(yōu)生與學困生自主結(jié)合,適當照顧身體有缺陷的學生(比如個子過矮、聽力障礙的學生坐在第一排),收到良好效果。調(diào)動了每個同學的積極性,也激發(fā)了他們的團結(jié)勁和競爭勁。小組長和班干部共同參與記錄:針對具體的一件事及時予以加分,一般情況不扣分,除了嚴重的違規(guī)違紀。二是班主任對班干部進行培訓,提出要求,使班干部成為老師和學生溝通的橋梁。我在班級管理中,采取了以下做法: 、品學兼優(yōu)的班干部隊伍 通過民主投票推選+班主任綜合考評的方式,確定班干部人選?,F(xiàn)在每逢重大節(jié)日,我都能收到他們不同形式的問候和祝愿,這也為我今后更好地工作增添了動力。從此,班級風氣在學習、紀律各方面確實改變了。我說:謝謝大家。當學生們知道這件事后,以班長帶頭的全班學生給我表態(tài):宋老師,我們一定好好學習,遵規(guī)守紀,你到醫(yī)院照顧家人。但是我分明也從父親的眼神里感到了不舍和脆弱。學校領(lǐng)導的意思是準我到醫(yī)院。 在14年9月,我的父親因病住了醫(yī)院,當時我正好帶上升入初三的學生。如果當時我能克制自己,能再給他一些時間,能深入了解他的家庭際遇,也許不會那樣沖動…… ,讓學生感受到你的真情 ,汶川中學的老師犧牲生命保護學生的事跡讓我們潸然淚下。后經(jīng)了解,這名學生早年喪母,父親打工常年在外,他和70多歲的爺爺生活在一起。我說了現(xiàn)在回想起來都很后悔的話。我當時問了他一連串的問題,他當著全班學生的面始終一言不發(fā)。正當我感到滿意的時候,意外的事情還是發(fā)生了。我開始就決心用寬容、賞識、愛等積極的方法來影響他、改變他。 我至今難忘剛接班主任時的一個姓韓的學生,由于他在班里是學生公認的“掉隊生”,上課經(jīng)常睡覺,自己的名字也是只能勉強寫下來,作業(yè)就可想而知了。在與學生的交往中,由“板著臉的威嚴”使學生害怕,到現(xiàn)在“談笑間風平浪靜”地掌握了學生的思想心理動態(tài)。如今翻看那些不成文的“碎片”,都會有新的感受。用別人再好的方法,如果不經(jīng)過自己的實踐總結(jié),都會變成生搬硬套,出力沒有好結(jié)果。第四,不斷總結(jié)在實際工作中的經(jīng)驗教訓。第三,通過網(wǎng)絡資源媒體學習。在剛接任班主任工作時,我虛心向?qū)W校領(lǐng)導、老教師請教,與學校青年班主任商討交流班級管理方法。通過書中的典型案例、系統(tǒng)理論知識在班級管理中的運用,使我在工作中充滿底氣。為此,我首先從書本中學習。我認為就是從學習中來。 一、主要收獲和體會 ,樹立強烈的責任感 現(xiàn)代教育觀強調(diào),教師要給學生一碗水,就需要自己有汩汩的源頭活水。經(jīng)過半年的鍛煉,從當年9月就接任了當時33班的班主任兼數(shù)學課,班主任工作一直擔任到現(xiàn)在,在2014年7月正式送走了一批初三畢業(yè)生。一路走來,回首蹣跚的足跡,整理稍顯凌亂的思緒,其中充滿欣慰,也夾雜了一絲艱澀。但我也相信在這片天空里,我們能綻放出自己絢爛的生命之花。他們是我們生命的延續(xù),完成我們未能完成愿望??傊⒆邮敲魈斓南M?,而教師則是托起希望的人。 其四,在教育工作中,我努力學習先進的教育教學理念、教學方法。教師放下架子與學生面對面地平等交流,學生感到被理解和尊重,顧慮自然消除,有利于弄清事情真相。耐心是教師應該具備的職業(yè)道德。 其三,我要克服的是自己的不足。因此,要不斷的提高自己各方面的知識水平。這對我們自己在教學方面也有幫助的。 二、努力方向 其
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