【摘要】執(zhí)教：劉彥希布達拉宮金沙江珠穆朗瑪峰用自己的語言描繪西藏的草原……熱情的藏族人民①聽老師范唱②找出老師律動的規(guī)律2/4︱︱︱‖—讓我們邊拍邊唱左右左左右右請找
2024-12-03 03:59
【摘要】走進西藏走進西藏走進西藏神秘的雪山走進西藏可愛的藏羚羊草原之舟-----牦牛為尊貴的客人斟滿醇香的青稞酒香濃的酥油茶藏族傳統(tǒng)習俗那達慕節(jié)叼羊比賽摔跤
【摘要】二年級上冊：《多么快樂多么幸福》教材分析：《多么快樂，多么幸?！肥切W教材中不多見的一種由羽調式轉為商調式的一首歌曲。2/4拍號輕快的節(jié)奏型貫穿全曲，使歌曲旋律極富動感，生動地描繪了藏族小朋友歡聚在一起的熱鬧氣氛和愉快心情。簡練的歌詞形象刻畫出一幅和諧團結、又吹又唱又跳的熱鬧場面。學情分析：二年級的學生
2024-12-04 23:48
【摘要】中小學課件多快樂呀多幸福4中小學課件藏族歌曲同學們，請欣賞一首歌曲。你能聽出這是哪個民族的歌曲嗎？中小學課件我們一起來學習這首藏族民歌吧！請同學們邊聆聽邊思考，這首歌曲給你帶來什么樣的心情呢？中小學課件請聽一聽哪一句歌詞最特別？在這首歌曲當中表達了什么樣的情緒？中小學課件隨音樂按節(jié)奏讀歌詞
2024-12-11 21:17
【摘要】課題：《節(jié)日舞曲》《多快樂呀多幸?！方滩姆治觯骸豆?jié)日舞曲》是著名作曲家丁善德為兒童譜寫的鋼琴組曲，組曲由五首形象生動、各具特色的短曲組成：本曲是其中的一部分。本曲由一個主題發(fā)展而成，是一支歡樂的舞曲，音樂形象鮮明。《多快樂呀多幸?！肥且皇撞刈逋{，經(jīng)改編后，成為一首二聲部的合唱曲，調式也由商調式改成了羽調式。教學目標：《節(jié)日舞曲》《多快樂
2024-11-23 00:47
【摘要】多快樂呀，多幸福人教新課標一年級音樂下冊教學目標?、人文、自然風光等知識，熱愛祖國的音樂文化，增強民族意識和愛國主義情操。?2．學會唱《多快樂呀、多幸福》這首歌，邊唱歌邊用固定聲勢節(jié)奏為歌曲伴奏。?3．積極學習簡單的藏族舞蹈動作，參與歌表演，在唱唱跳跳中體驗藏族兒童載歌載舞的快樂，體驗與他人合作表演的快樂。青藏
2024-12-03 02:09
【摘要】第一篇：《多快樂呀,多幸?！方贪? 《多快樂呀，多幸?！方贪? 教學目標： 1、學會演唱《多快樂呀、多幸?！愤@首歌，并能運用固定聲勢節(jié)奏為歌曲伴奏。 2、積極學習簡單的藏族舞蹈動作，參與歌表演，在...
2024-11-16 03:02
【摘要】多快樂呀，多幸福人教新課標一年級音樂下冊教學目標?、人文、自然風光等知識，熱愛祖國的音樂文化，增強民族意識和愛國主義情操。?2．學會唱《多快樂呀、多幸?！愤@首歌，邊唱歌邊用固定聲勢節(jié)奏為歌曲伴奏。?3．積極學習簡單的藏族舞蹈動作，參與歌表演，在唱唱跳跳中體驗藏族兒童載歌載舞的快樂，體驗與他人合作表演的快樂。青藏
2024-11-15 04:50
2024-12-08 21:19
【摘要】歡迎走進音樂課堂《多么快樂多么幸福》你能猜出這是哪個少數(shù)民族嗎？藏族你會說藏語嗎？2／4xxxxx∣xx∣xxxx∣x0∥扎西德勒
2024-12-08 22:51
2024-12-08 18:08
2024-11-21 09:11
【摘要】我們多快樂周振鳳設計教學目標1．能正確流利地讀課文，了解課文內容，感受學校生活的美好。，體會情感，進而有感情地朗讀課文
2024-11-23 05:35
【摘要】巴扎黑！1、你們對西藏了解多少？2、你們心目中的西藏是什么樣的？3、你們會說一些西藏話嗎？4、中國，團結致勝。學唱歌曲1、聽賞歌曲《多快樂呀，多幸?！?。2、按節(jié)奏有感情地朗誦歌詞。3、教師范唱，學生輕聲跟唱。4、跟錄音范唱再次讓生順唱。5、跟琴聲逐句練唱歌詞，并強調重難點樂句
2024-12-15 04:27
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