20xx幼兒園中班教案小青蛙過河(參考版)
2024-09-30 18:15本頁面
【正文】 是對現(xiàn)實生活中事物量的抽象表達方式。(師當小青蛙，拿旗子) 活動建議： 可將1~10的數(shù)字卡片投放到區(qū)域，供幼兒排序操作。那每一個數(shù)字和它前后的數(shù)字有什么關系呢 師用指一個數(shù)字，例如3：3的后面是幾4和三誰大4比三多多少3比4少多少(以此形式來舉例其他的相鄰數(shù)字，可指定幼兒答復) 五、幼兒參與排序操作： 師：小青蛙和朋友們過了河，看到了河對岸美麗的風景，我們也一起去看一看吧，但是小朋友們要排好隊小青蛙才愿意帶你們去哦?！ 煟河辛诵∨笥褌兊膸椭∏嗤艿呐笥褌円呀浾R齊地排好隊了，我們從小青蛙開始來給好朋友們點點名，看看有沒
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