20xx幼兒園大班下學(xué)期語言教案我愛松江含反思(參考版)
2024-09-30 17:53本頁面
【正文】 位于黃浦江上游，東與閔行區(qū)、奉賢區(qū)為鄰，南、西南與金山區(qū)交界，西、北與青浦區(qū)接壤；區(qū)境南北長約24千米，東西寬約25千米。 在總結(jié)了前幾次的家長客做老師的經(jīng)驗(yàn)后，活動中家長參與的形式有了新的轉(zhuǎn)變，以多媒體的手段引導(dǎo)幼兒，既能進(jìn)一步引起幼兒的注意，激發(fā)幼兒的興趣，讓幼兒對家長的參與產(chǎn)生親切感，又對家長的教育觀念和教養(yǎng)方式進(jìn)行了指導(dǎo)。 本次活動為幼兒創(chuàng)設(shè)了表達(dá)交流的舞臺，小朋友在活動中展開了劇烈的交流，教師采用了多種形式的交流，如：相互提問，師生互動，生生互動及親子互動。在本次活動中，尤其是設(shè)計(jì)思路中，我們看到教師較好地把握住了這一點(diǎn)。 抓住幼兒活動中的熱點(diǎn)鼓勵幼兒繼續(xù)收集資料，自主探索?！ ≌f明：家長制作并運(yùn)用多媒體手段，向幼兒提問，從多種角度幫助幼兒進(jìn)一步了解松江的過去與現(xiàn)在，激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)的情感?！ 〖议L向幼兒提問。 說明：問題是幼兒自發(fā)生成的?！ √釂栆螅河變涸谑占Y料中遇到的沒有得到解決的問題。 說明：形式為集體討論?！ 「鶕?jù)VCD內(nèi)容,師生、生生討論交流。(簡單說說收集的資料內(nèi)容) 張老師也找到了一些資料看看對你們有沒有幫助。 本次活動是在幼兒
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