20xx幼兒園中班音樂(lè)活動(dòng)教案跳舞的樹(shù)葉含反思(參考版)
2024-09-30 17:36本頁(yè)面
【正文】 葉子可以有各種不同的形狀、大小、顏色和質(zhì)感。在我們的一日活動(dòng)的多個(gè)環(huán)節(jié)，都可以用不同的音樂(lè)作背景，既可以營(yíng)造氣氛，又可以提高孩子對(duì)音樂(lè)的感受力，何樂(lè)而不為呢 通過(guò)這一活動(dòng)的學(xué)習(xí)，幼兒可以認(rèn)識(shí)很多樹(shù)葉，可以認(rèn)識(shí)他們的外形及顏色，豐富了幼兒對(duì)樹(shù)葉的認(rèn)識(shí)和了解。在孩子們根本學(xué)會(huì)的根底上，再要求他們有表情地演唱。 讓孩子欣賞了歌曲?跳舞的樹(shù)葉?，并要求他們說(shuō)出歌中唱了什么，每當(dāng)他們說(shuō)出一句歌詞，我便將這一句唱出來(lái)，對(duì)于沒(méi)有說(shuō)對(duì)和說(shuō)全的，便再次播放錄音讓他們聽(tīng)一遍，最后，幼兒終于將一首歌補(bǔ)充完整。?跳舞的樹(shù)葉?從內(nèi)容的選擇、導(dǎo)入的手段、展示的方式等方面來(lái)看，還是比擬能吸引孩子的興趣，孩子至始至終都能熱情地投入到活動(dòng)中。 這節(jié)課的效果不錯(cuò)，只是覺(jué)得樹(shù)葉與音樂(lè)的關(guān)系可以在密切一些，或者可以適當(dāng)參加一些樂(lè)理常識(shí)以及作曲家的生活背景。 六、離開(kāi)
小學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1