20xx小學(xué)五年級語文教案——悲壯的一幕(2)(參考版)
2024-09-30 17:25本頁面
【正文】 〕 三、自己選擇背誦 １、各自輕聲讀課文，想一想你打算選擇哪一段課文背誦，說說你為什么選這一段 . ２、你有什么方法能很記住他們。沒有壯烈的意思。 三、默讀課文，了解課文梗概 １、概括內(nèi)容：飛船爆炸英雄獻身人們哀悼 ２、板書：爆炸 四、根據(jù)板書，回憶課文內(nèi)容 五、布置作業(yè) １、思考課后作業(yè)題 4：學(xué)完課文后，說說為什么用悲壯的一幕做題目悲壯可以換成悲哀嗎為什么 第三課時 一、回憶全文內(nèi)容 １、這篇課文 寫的是一件什么事 ２、這個故事可以分為哪幾個局部 二、討論 課文為什么用悲壯的一幕做題目悲壯可以換成悲哀嗎為什么 １、課文為什么用悲壯的一幕為題 〔１〕找出課文中寫悲的地方和有關(guān)語句。 ⑦齊讀第 11自然段。在和女兒訣別的時候，他哭了幾次〔兩次，禁不住落淚 又一次落淚了〕為 什么哭了〔一是生離死別；二是女兒有長進，表示要像爸爸一樣生活，立志要繼承爸爸的事業(yè)〕 ⑤練習(xí)朗讀科馬洛夫與女兒訣別的一段話，體會父女當(dāng)時的感情。 教師口述：科馬洛夫在這之前一直表現(xiàn)很堅強。 ②科馬洛夫的母親這時為什么心如刀絞她表現(xiàn)得
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