20xx五年級語文教案——大瀑布的葬禮(參考版)
2024-09-30 16:43本頁面
【正文】 〕 引導(dǎo)：看板書 提問：巴西總統(tǒng)為什么要給它舉行葬禮 學(xué)生思考，交流各自見解?！ ?〕全班交流，回報?！ ?〕自由讀課文，找出瀑布被葬送的原因?！膊シ配浵?，真實感受，指導(dǎo)學(xué)生反復(fù)朗讀。〕 〔3〕找出感受深刻的句子，讀一讀，讀出感情?！ W(xué)生甲3：曾經(jīng)，大瀑布的氣勢雄偉壯觀，每秒種有1萬立方米的水飛流直下...... 學(xué)生乙3：現(xiàn)在的瀑布像生命垂危的老人，形容枯槁，奄奄一息?！ W(xué)生甲2：曾經(jīng)，站在很遠(yuǎn)，都能聽見瀑布的水聲震耳欲聾。 〔2〕小組交流：〔可采取甲方乙方的形式〕 互動：〔找出相關(guān)語句〕 學(xué)生甲1：曾經(jīng)的瀑布使世界各地的觀光者紛至沓來。 〔1〕找出描寫瀑布的句子今昔比照，比照閱讀?！ ∪?、情境比照，合作探究，學(xué)習(xí)課文。請帶
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