【正文】 我們大路小學(xué)幼兒園的小寶貝們個(gè)個(gè)聰明可愛；瞧，中班一群最酷、最炫的小寶貝將為我們帶來動(dòng)感舞蹈《快樂寶貝》 大家掌聲有請(qǐng)～ 男：謝謝中班寶寶帶來的熱情。 ” 首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎汪園長為活動(dòng)致詞 在今天這個(gè)歡樂的節(jié)日里，我們的寶寶也為我們帶來了精心準(zhǔn)備的節(jié) 目，讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎寶寶們的精彩表演。在我們肩負(fù)重任的同時(shí)，我更希望家長們能和孩子一起分享快樂。 接下來，孩子們將讓用歌聲唱出他們對(duì)生活的熱愛！用舞蹈秀出他們的多彩人生，將用智慧與熱情，播撒希望的種子，用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年。 今天是個(gè)特殊的 日子，今天是個(gè)愉快的日子，今天是屬于我們小朋友的日子。 最后再次祝同學(xué)們節(jié)日快樂 !謝謝 ! 幼兒園慶六一主持詞 15 尊敬的家長，親愛的小朋友們： 大家好。因此，我們要珍 惜它，熱愛它，就像熱愛自己的生命一樣。 親愛的少先隊(duì)員、同學(xué)們： “ 六一 ” 國際兒童 節(jié)又要來到了，這是少年兒童們自己的盛大節(jié)日 !在這個(gè)陽光燦爛，姹紫嫣紅的日子里，我代表 小學(xué)的全體教師向你們表示節(jié)日的祝賀 !向?yàn)槟銈兊某砷L付出辛勤勞動(dòng)的教師致以崇高的敬意 !向長期以來一貫關(guān)心下一代健康成長，支持少先隊(duì)工作的各級(jí)組織、部門和領(lǐng)導(dǎo)致以誠摯的謝意 ! 同學(xué)們，在你們歡度自己的節(jié)日的時(shí)候，我建議大家用最熱烈的掌聲向關(guān)心你們、培育你們的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、教師表示最衷心的感謝 ! 老師希望同學(xué)們一要珍惜今天的幸福生活好好學(xué)習(xí)，天天向上。無私奉獻(xiàn)。 最后，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓在百忙中來參加今天的慶?；顒?dòng)，祝大家身體健康，預(yù)祝 “ 六一 ” 文藝演出圓滿成功 ! 我也在這里向我們?nèi)w教師表示衷心的感謝和崇高的敬意。我們要不斷的更新知識(shí)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，努力提高自身素質(zhì)，在全面實(shí)施素質(zhì)教育的實(shí)踐中，取得新的成績，不辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和幼兒家長對(duì)我們的期望 展望未來，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。做為我們每個(gè)幼兒教育工作者，應(yīng)該認(rèn)真的審視自己，時(shí)刻提醒鞭策自己，怎樣才能對(duì)的起尊敬我們的幼兒怎樣才能對(duì)的起信任我們的家長怎樣才能對(duì)的起為我們提供支持和幫助的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。照耀我的太陽 今天風(fēng)擁抱美好的六月 明天，再創(chuàng)六月的輝煌。 六月，我童年的搖籃。 齊：小朋友們，為了明天，讓我們手牽手 齊：向著未來，創(chuàng)造！創(chuàng)造！再創(chuàng)造！ 幼兒園慶六一主持詞 14 主持人 甲：我們自豪，我們擁有未來， 乙：我們驕傲，我們擁有明天 。 1：少年雛鷹迎著裊裊似錦的未來。 4：美好的種子埋在心靈深處。 5：讓我與你手牽手 1：讓我與你手牽手 2：我們走進(jìn)一個(gè)爛漫的世界。 3：團(tuán)結(jié)合作給我們力量。 請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏 1：冰雪封不住春天的主題。 如今，幸福、健康、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。 請(qǐng)聽《畢業(yè)歌》 手語表演《最好的未來》 大班 童心是詩，一首首靈動(dòng)飛揚(yáng)； 童年是歌，一支支清音回響 我們收獲今天，期盼明天。藍(lán)臉的竇爾敦，花臉的孫悟空。 練柔韌，美形體， 我們都是健康活潑的小寶寶。請(qǐng)欣賞中三小一班表演的舞《快樂小天使》。 健康、快樂與幸福， 是爸爸媽媽最大的心愿 我們也有小小的心愿，讓心愿便利貼來幫我們實(shí)現(xiàn)吧 請(qǐng)欣賞小一班舞蹈《心愿便利貼》 三字經(jīng) 大班 三字經(jīng)是我國的傳統(tǒng)文學(xué)，教會(huì)我們?cè)S多做人的道理 請(qǐng)欣賞大班《三字經(jīng)》表演 舞蹈《小豬嚕嚕》 小小班 童年的時(shí)光是快樂的，童年的時(shí)光是難忘的 請(qǐng)欣賞小小班舞蹈《小豬嚕?！? 1舞蹈《活力寶貝》 中一班 我們是一群可愛的寶貝，一群活力寶貝 請(qǐng)欣賞中一班舞蹈《活力寶貝》 1日本律動(dòng) 小二班 你見過我們小朋友跳日本律動(dòng)嗎，讓我們一睹為快吧 請(qǐng)欣賞小二班小朋友帶來的《日本律動(dòng)》 1歌表演《身體音階歌》 小一班 在這美麗的百花叢中 ,在這陽光燦爛、無比歡樂的日子里 ,讓我們一起來唱《身體音階歌》 有請(qǐng)小一班的小朋友 1手語表演《讓愛傳出去》 中二班 獻(xiàn)出我的愛，獻(xiàn)出你的愛，讓這世界充滿愛 請(qǐng)欣賞中二班手語表 演《讓愛傳出去》 1舞蹈《小小兵》 小三班 小小男子漢，長大去當(dāng)解放軍。 請(qǐng)欣賞中一班舞蹈《青花瓷》 舞蹈《聰明寶貝》 小三班 我是聰明寶貝兒、你是聰明寶貝兒、他是聰明寶貝兒，我們都是聰明寶貝兒 請(qǐng)欣賞小三班舞蹈《聰明寶貝兒》 乙：我們?cè)陉柟庀陆】党砷L。 請(qǐng)欣賞小一班故事短劇《小兔乖乖》 舞蹈《最炫民族風(fēng)》 小二班 中國有 56 個(gè)民族，各族人民是一家。 請(qǐng)欣賞小小班歌表演《數(shù)鴨子》，掌聲歡迎 交誼舞 中二班 你和我、我和你，我們都是好朋友。我們是春芽，朝氣勃發(fā)。 幼：相親相愛是一家人，給我們一份信任，我們還您一個(gè)五星級(jí)的家； 幼：相親相愛是一家人，讓我們扭動(dòng)幸福的總開關(guān)，讓心情好好放個(gè)假 幼：相親相愛，我們永遠(yuǎn)是一家 師：相親相愛，讓愛駐我家 幼兒園慶六一主持詞 13 甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位 乙：親愛的各位老師， 甲：親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨、爺爺奶奶們！， 乙：親愛的小朋友們， 合：大家 —— 上 —— 午 —— 好！ 甲：曉山幼兒園慶 “ 六一 ” 文藝演出， 合：現(xiàn) —— 在 —— 開 —— 始！ 乙：溫暖的陽光，誘人的花香， 甲：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。 幼： 爸爸媽媽愛我們，我們也愛爸爸媽媽，讓我們一起為愛加油，請(qǐng)欣賞中班表演的兒童操 幼：《吹泡泡》。請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友帶來的少兒街舞《化蝶飛》 師：《春曉》一曲輕快的音樂、一段優(yōu)美的舞蹈，帶給我們輕松的心情；讓我們?cè)诖禾斓男蚯镆宦窔g歌一路笑。請(qǐng)欣賞中班帶來的舞蹈 師： 蔚藍(lán)的天空，碧綠的河水，到處草長鶯飛，歡聲笑語。你看，學(xué)前班的小朋友正在說 A： B： C：呢，請(qǐng)欣賞舞蹈《我說 A： B： C：》。云說他怕風(fēng)吹跑，風(fēng)說怕墻擋住。 幼： 愛我你就親親我，愛我你就夸夸我，愛我你就抱抱我，請(qǐng)欣賞中班和大班小朋友帶來的兒歌連跳 幼： 我頭上有只角，我身后有尾巴，我就是傳說中的小龍人，請(qǐng)欣賞小班為我們帶來的舞蹈小龍人 師： ：有只老鼠想給女 兒找個(gè)好女婿，所以他先去找天上最偉大的太陽。在這美麗的夏日里，讓我們跟著綠色旅行團(tuán)向快樂出發(fā)。松軟的沙灘，遼闊的大海，海邊有個(gè)小朋友正在吹 小螺號(hào)，下面請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來的舞蹈《小螺號(hào)》， 師： 生活象一杯酒，童年象一首歌，快樂的手在舞，快樂的腳在跳?？鞓返耐晟罱o我留下最美的回憶，首先請(qǐng)欣賞由學(xué)前班小朋友給我們帶來的舞蹈《快樂童年》 幼： ：金色的小葵花、飄飄的綠彩帶，強(qiáng)勁的節(jié)奏綻放著夏日的激情?；▓@幼兒園慶 “ 六一 ” 大班托班組集體舞表演到此結(jié)束，謝謝 幼兒園慶六一主持詞 11 甲：各位家長 乙：各位來賓 合：親愛的小朋友們，大家上午 好！ 甲：告別五月的芬芳，迎來六月的陽光、 乙：聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋、 甲：六月，是童年的搖籃、 乙：六月，是童年的夢(mèng)想、 甲：六月，是童年的太陽、 乙：六月，是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡唱，為它增添光彩、 合： xx 幼兒園慶祝 “ 六一 ” 國際兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始、 甲：首先，感謝各位家長參加我們的 “ 六一 ” 慶典，感謝鎮(zhèn)中心幼兒園、邳州市蘇藝音樂舞蹈藝術(shù)學(xué)校的老師和同學(xué)們，謝謝大家的光臨！下面請(qǐng)園長顧平致詞，大家歡迎、 乙：一個(gè)天真的頑童，入學(xué) xx 園，會(huì)發(fā)生怎樣的驚人變化呢？小朋友們，振作起來，把你們的才藝展示出來，給家長一個(gè)驚喜！ 背古詩、手指操、歌曲《六月里花兒香》等 甲：歡樂洋溢在我們的臉上，幸福蕩漾在我們的心間，首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎中班小朋友表演三句半《我上 xx 園》、 乙： xx 園自創(chuàng)辦以來，得到了八路鎮(zhèn)中心幼兒園的大力支持，在此真誠地說一聲謝謝！有請(qǐng)中心幼兒園中班的小朋友給大家表演舞蹈《青春舞曲》，好，掌聲有請(qǐng)！ 甲：請(qǐng)欣賞王賀、陳俁都小朋友帶來的歌曲《閃亮的小星星》、大家歡迎、 乙：邳州市蘇藝音樂舞蹈藝術(shù)學(xué) 校，為慶祝六一節(jié)，也給我們帶來了精彩的節(jié)目，請(qǐng)大家欣賞《中國舞組合》、大家歡迎！ 甲：咸咸的海風(fēng)輕輕地吹著，潔白的海鷗歡快地叫著，松軟軟的海灘上，來了一群踏浪的孩子、請(qǐng)欣賞中班小朋友帶來的舞蹈《踏浪》，掌聲有請(qǐng)！ 乙：欣賞了這么多精彩的節(jié)目，下面請(qǐng)大家輕松一下，做個(gè)游戲《搶椅子》規(guī)則：音樂響起，中班幼兒的家長抱著孩子做圓周運(yùn)動(dòng)，音樂停止，家長搶椅子坐下，未搶到者自動(dòng)退出、前三名有精美獎(jiǎng)品、好，請(qǐng)做好準(zhǔn)備、一定要注意安全、音樂起 — 開始！ 甲：下面請(qǐng)欣賞蘇藝音樂舞蹈學(xué)校的同學(xué)們帶來的舞蹈基本功表演 乙：《三字經(jīng) 》是我國最早的兒童啟蒙讀物，深受小朋友們的喜愛、請(qǐng)聽中班小朋友充滿稚氣的誦讀、掌聲鼓勵(lì)、 甲：黑頭發(fā)，黑眼睛，黃皮膚，我們都是龍的傳人、有請(qǐng)中班的小朋友給大家表演舞蹈《小龍人》，大家歡迎！ 乙：媽媽的愛在搖籃里，在歌聲里，在藍(lán)天里，每個(gè)人都終生難忘、請(qǐng)欣賞中心園中班小朋友張?jiān)娙?、李雨陽帶來的詩朗誦《媽媽的愛》，大家歡迎、 甲：下面請(qǐng)欣賞蘇藝舞蹈班小朋友們表演的拉丁舞組合，大家歡迎、 乙：有請(qǐng)杲陽小朋友表演《小兔子，開鋪?zhàn)印?，大家歡迎！ 有請(qǐng)杲陽的媽媽給大家講話，大家歡迎、（你的孩子表演這么出色，有什么感受，給大家說說）、 甲：現(xiàn)在，請(qǐng)大家輕松一下，做做游戲：《踩氣球》 規(guī)則：這個(gè)游戲由大、中班的小朋友和家長參加，每個(gè)家長的腿上系上 4 個(gè)氣球，聽到音樂聲起，抱著孩子做圓周運(yùn)動(dòng)，在踩壞別人氣球的同時(shí)，要保護(hù)好自己的氣球，音樂停止，以剩下氣球多者為勝，前三名有豐厚獎(jiǎng)品、請(qǐng)做好準(zhǔn)備、一定要注意安全、音樂起 — 開始！ 乙：今天我們歡聚在這里，今天我們心情舒暢，唱我們動(dòng)聽的歌兒，跳我們優(yōu)美的舞蹈，共同慶祝我們快樂的節(jié)日、請(qǐng)欣賞小朋友們帶來的韻律操表演 甲 ：邳州市蘇藝音樂舞蹈藝術(shù)學(xué)校，總部設(shè)在邳州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，在全市設(shè)有多個(gè)分校、今年 7 月 1 日，xx 園分校將正式開學(xué)招生，在本園報(bào)名繳費(fèi)的幼兒，將享受最優(yōu)惠的收費(fèi)，參加專業(yè)舞蹈班的學(xué)習(xí)，并獲贈(zèng)價(jià)值近百元的高品質(zhì)園服一套、有請(qǐng)藝校的小朋友們表演舞蹈《小看戲》 乙：歡樂的時(shí)光總是那么短暫，到了和大家說再見的時(shí)候了、 甲：希望通過此次活動(dòng)能增加我們 xx 園與家長的溝通、 乙：愿所有的熱心觀眾都來關(guān)心幼教、支持幼教，給幼兒一個(gè)健康，快樂的成長空間、 甲：愿我們能為祖國的明天培育更多的棟梁、 合： xx 幼兒園慶六一文藝演出到此結(jié) 束！感謝各位家長的光臨！讓我們明年六一再相會(huì)、 幼兒園慶六一主持詞 12 師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和家長朋友們 幼：親愛的小朋友們 合：大家好！ 師：送走五月的芬芳 幼：迎來六月的時(shí)光 師：我們的心像怒放的鮮花 幼：蕩起一片歡樂的海洋！ 師：六月，是童年的搖籃，六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。親愛的爸爸媽媽， B：親愛的老師、親愛的伙伴，感謝您，陪伴我們的快樂童年，感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日， A：精心的呵護(hù)，花蕾就會(huì)綻放；細(xì)致地培育，種子就會(huì)成長；耐心地疏導(dǎo)，山泉就會(huì)匯成大海；辛勤地澆灌，小樹就會(huì)成材。 B：請(qǐng)欣賞大二班表演的集體舞《踏浪》 B：（加大一班班級(jí)簡介）請(qǐng)欣賞大一班表演的集體舞《 Do Re Mi 》 A：（加大三班班級(jí)簡介）請(qǐng)欣賞大三班小朋友表演的集體舞《 XX》 B：馬上就要畢業(yè)了，我們大班兩個(gè)藝術(shù)班的小朋友在自己的節(jié)日里就像將要展翅飛向更廣闊天空的小燕子，舞動(dòng)他們靈巧的翅膀，承接老師和家長的祝福，飛向他們自己美麗的舞臺(tái)。自從三年前走入幼兒園中，我們就愛上了在地毯上用我們的身體和表情來告訴老師和家長我們?cè)诔砷L。請(qǐng)欣賞大一班表演的《晴天》 A：我們大班的小哥哥小姐姐們要在幼兒園度過 他們最后一個(gè) “ 六一 ” 兒童節(jié)了，從三年前亂扔玩具、亂發(fā)脾氣的小不點(diǎn)長成了會(huì)寫字讀書跳舞唱歌的好娃娃，她們的收獲是最大的，她們要用他們的肢體告訴我們她們對(duì)幼兒園的不舍、對(duì)老師的感謝以及她們?cè)?“ 六一 ” 這個(gè)節(jié)日中的快樂。（加小小一班的班級(jí)簡介）請(qǐng)欣賞小小一班表演的輕器械操 —— 《洗刷刷》 B：他們是一群快樂的小天使，他們還有話要對(duì)老師說親愛的老師，在我們的節(jié)日里，您 —— 辛苦了 A：舉起節(jié)日的火把，用快樂將我們點(diǎn)燃， B：揚(yáng)起飛奔的腳步，讓時(shí)光帶領(lǐng)我們穿越 A：讓我們用手中的鈴兒為您獻(xiàn)上 我們特殊的謝意。我們就像是勤勞勇敢的 —— 小螞蟻 A：請(qǐng)欣賞大一班舞蹈《小螞蟻》 B：可愛的小螞蟻們舞動(dòng)著它們可愛的觸角、靈巧的身體為我們 20xx 年 “ 六一 ” 兒童節(jié)帶來了另外一種美好。在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。 老：六一的鮮花絢麗多彩 !六一的陽光燦爛奪目 ! 孩：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽 。 老：在這美好的時(shí)刻 ,讓我代表裕華道幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。 愛的小朋友們，今天是我們的節(jié)日。 孩：連小草都在歡樂地歌唱，這一切都在提醒著我們： 合：六一兒童節(jié) —— 來到了 老：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿傳送 孩：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田 老：她對(duì)我說，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧，你知道，成長中的歡笑凝聚著多少人的心血 。輝煌！ 趙： xx 國際幼兒