【正文】 問：授予專業(yè)的評(píng)審程序又是怎樣的 ? 答：（ 1）聽取或?qū)忛喩暾?qǐng)專業(yè)自評(píng)情況匯報(bào)； （ 2）專家組集中評(píng)閱有關(guān)申報(bào)材料，包括教師隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)大綱和教學(xué)計(jì)劃，教材建設(shè)、人才培養(yǎng)和教學(xué)管理工作等，抽檢教育教學(xué)檔案； （ 3）考察專業(yè)實(shí)驗(yàn)室、圖書資料室和畢業(yè)論文或畢業(yè)設(shè)計(jì)情況等； （ 4）評(píng)審組在充分討論、評(píng)議的基礎(chǔ)上投票表決，形成評(píng)審意見； （ 5）專家組可根據(jù)需要提出質(zhì) 疑； （ 6）評(píng)審組反饋專業(yè)建設(shè)意見。專家評(píng)議組將根據(jù)評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)和有關(guān)規(guī)定對(duì)申請(qǐng)學(xué)校和專業(yè)進(jìn)行評(píng)審后，做出是否同意列為學(xué)士學(xué)位授予單位和專業(yè)的決議，決議以無詞句投票方式分別對(duì)申請(qǐng)學(xué)校和專業(yè)進(jìn)行表決，二者均獲 2/3 票以上（含 2/3）同意，方為通過。評(píng)議組專家代表省學(xué)位委員會(huì)履行評(píng)審職責(zé)。評(píng)議組專家應(yīng)具有深厚的學(xué)術(shù)造詣，較高的教育教學(xué)及管理水平，豐富的評(píng)審經(jīng)驗(yàn)，客觀公正。 問：怎樣提出學(xué)士學(xué)位授予單位和專業(yè)的申請(qǐng)？ 答：擬申請(qǐng)新 增學(xué)士學(xué)位授予單位的學(xué)校經(jīng)本校學(xué)術(shù)委員會(huì)討論通過后，向省學(xué)位委員會(huì)辦公室（以下簡稱省學(xué)位辦）提出申請(qǐng)報(bào)并送以下材料：（ 1）申請(qǐng)學(xué)士學(xué)位授予權(quán)單位申報(bào)表；（ 2）申請(qǐng)學(xué)士學(xué)位授予權(quán)專業(yè)申報(bào)表； （ 3）各項(xiàng)管理、考核制度，擬實(shí)施的學(xué)士學(xué)位授予工作細(xì)則。 問：如果我是今年的畢業(yè)生，學(xué)院今年申請(qǐng)到學(xué)士學(xué)位，那么我可以申請(qǐng)學(xué)士學(xué)位嗎？ 答：已有學(xué)士學(xué)位授予權(quán)的高等學(xué)校按照《高等學(xué)校本科專業(yè)設(shè)置規(guī)定》，經(jīng)正式批準(zhǔn)設(shè)置的本科專業(yè)，培養(yǎng)目標(biāo)明確，教學(xué)計(jì)劃完整，符合上述 1， 2， 3， 4 條標(biāo)準(zhǔn)者，當(dāng)年有應(yīng)屆本科畢業(yè)生，可申請(qǐng)列為學(xué)士學(xué)位授予專業(yè)。審核工作要貫徹堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求，保證質(zhì)量，公正合理的原則，有利于促進(jìn)普通高等學(xué)校的全面建設(shè)和人才培養(yǎng)?，F(xiàn)在經(jīng)常出現(xiàn)將學(xué)位與學(xué)歷相混淆的現(xiàn)象，如有的人學(xué)歷為本科畢業(yè)，以后通過在職人員學(xué)位申請(qǐng)取得了博士學(xué)位，這時(shí)，學(xué)歷仍為本科，而不能稱之為取得了 “ 博士學(xué)歷 ” 。 問：學(xué)位和學(xué)歷的區(qū)別是什么？ 答：學(xué)位不等同于學(xué)歷，獲得學(xué)位證書而未取得學(xué)歷證書者仍為原學(xué)歷。高等學(xué)校畢業(yè)生，成績優(yōu)良，且達(dá)到規(guī)定的學(xué)術(shù)水平者，可授予學(xué)士學(xué)位；高等學(xué)校和科研機(jī)構(gòu)的研究生，或具有研究生畢業(yè)同等學(xué)歷的人員，通過碩士（博士）學(xué)位的課程考試和論文答辯，成績合格，達(dá)到規(guī)定學(xué)術(shù)水平者，可授予碩士（博士）學(xué)位。 問：學(xué)位是誰授予，授予學(xué)士學(xué)位的條件是什么？什么樣的學(xué)位國家予以承認(rèn)？ 答：學(xué)位授予單位以及可以授予學(xué)位的學(xué)科名單由國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)提出，經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)公布。學(xué)位包括學(xué)士學(xué)位、碩士學(xué)位和博士學(xué)位三種。 我已完成學(xué)校培養(yǎng)計(jì)劃所要求的課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)，現(xiàn)申請(qǐng)學(xué)士學(xué)位。思想上緊跟黨的步伐，在實(shí)際生活中進(jìn)行相關(guān)實(shí)踐，積極參與并開展各種大學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等，并榮獲各種獎(jiǎng)項(xiàng)。是它成就了現(xiàn)在的我，讓我無論在生活上還是工作上都充滿自信，斗志昂揚(yáng)。 大學(xué)是一個(gè)人從學(xué)校生活邁入社會(huì)的最后一步，是一個(gè)成長的過程，是一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我積極地參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，大一加入了青年志愿者協(xié)會(huì)，大二加入了鄧 小 平與三個(gè)代表理論研究會(huì)和心理健康協(xié)會(huì)，其他空余出來的時(shí)間用來做做兼職，讓自己更早的了解社會(huì)，參與社會(huì)。同時(shí)，為了適應(yīng) 漢語言文學(xué)專業(yè)培養(yǎng)中學(xué)教師的要求，我們還修讀了教師教育系列課程，通過了見習(xí)、實(shí)習(xí)，即將取得教師資格證，為自己將來作為一名語文教師做了充分的準(zhǔn)備。非常遺憾的是，我只副修完?？频恼n程就不能再繼續(xù)修讀了，所以也不能如我先時(shí)之愿拿到雙學(xué)士學(xué)位，但我也不能因此就自我否定整個(gè)副修過程，結(jié)果很重要，過程亦很重要，只要經(jīng)歷過，就值得珍惜。雖然副修過程中有苦有累，但亦有喜有樂。 由于對(duì)自身有著較高的要求，我結(jié)合興趣副修了英語專業(yè)。所修讀的這些專業(yè)必修課奠定了我在漢語言與文學(xué)兩方面的深厚基礎(chǔ)，而專業(yè)選修課則是對(duì)必修課的一個(gè)有益補(bǔ)充，不僅使我的知識(shí)面更加廣泛，而且使我對(duì)中文的愛慕之情益篤。的確，四年的專業(yè)學(xué)習(xí)，也讓我也深深地體會(huì)到了中文的巨大魅力，以及它潛移默化改變?nèi)说乃茉炝Α? 對(duì)于我的專業(yè) —— 漢語言文學(xué)專業(yè)，我是懷著美好的憧憬的。學(xué)業(yè)上，我不僅深入的學(xué)習(xí)了本專業(yè)所涉及的所有課程，同時(shí)，為了進(jìn)一步提升自身的文化素質(zhì)修養(yǎng)，還副修了英語專業(yè) 。p n*IoK$N8hDHpq。很幸運(yùn)的是，最后我被錄取了，如愿以償?shù)倪M(jìn)入到天津師范大學(xué)文學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)繼續(xù)我的學(xué)習(xí)生涯。正是因?yàn)檫@份不解的緣分，我從小學(xué)到初中、高中，語文成績一直很好，還曾一度長時(shí)間擔(dān)任語文課代表，是老師眼中的優(yōu)秀生，是同學(xué)眼中的佼 佼者。three or four years later, half the teachers may be incapable! ③(line 5 7, , passage 3)He must serve as a man responsible for the fortune he has earned and use that fortune to provide greater opportunity for all and to increase man’s knowledge of himself and of his universe.④(line 2 4, , Passage 4)It is just one of several techniques being tried at schools and hospitals in an attempt to deal with the most universal plaint about doctors: lack of sympathy.⑤(line 6 9, , Passage 5)Differentials（差異）in infant mortality were very large75 per cent higher in poverty than in nonpoverty both cases, the differences between white and nonwhite were even more substantial than between poverty and nonpoverty areas.⑥(line 3 4, , passage 6)Monitoring by puter has proven to be very accurate and increases early discovery of life threatening V n, bsp。meat and fish are cleaned and trimmed。s new socialist leaders), and petition to get into the best of them has now bee ． The French school inspector has long been a supporter of )pulsory education B)free private education C)private schools D)the state school system 57． The French state education system )does not guarantee the petence of teachers B)seems to have no serious difficulties C)is running smoothly D)promises to maintain high standards 58． Private schools in France today )are generally undergoing changes for the worse B)enjoy the prestige(聲望 )of being the place to send one39。re a schools can choose their own other problem is discipline or, rather, the lack of long ago a school in Birmingham made headlines in Britain because the teachers were being terrorized by their the desolate suburbs of lowcost apartment blocks, thrown together in the 1960s on the outskirts of most big French cities, such stories are (破壞他人財(cái)產(chǎn)的行為 ), drugtaking and extortion aren39。d probably send them to a private had devoted 25 years of her life to the ideal of free public education, she said, but the truth was the state system was in a are two main problems: State schools in France have to accept whatever teachers are assigned to them by the Ministry of my school inspector friend put it, ”one year a school may be excellent。, he means )there is no clear distinction between what is artistic and what is pornographic B)masterpieces are sometimes offensive to decency C)many pornographic works will be published in the name of art D)artistic works and pornographic works have the same market value 54． According to the writ