【摘要】第二章第二節(jié)不同等級城市的服務(wù)功能一、單項選擇題下圖是以120千米為半徑劃定的圓圈,讀圖完成1~3題。1.連接圖甲、圖乙中心城市的鐵路干線是()A.京滬線B.京九線C.京廣線D.焦柳線【答案】C【解析】連接武漢與鄭州這兩個省會城市的干線鐵路是京廣線。2.武漢與鄭州均是我國
2024-12-03 02:10
【摘要】【成才之路】2021-2021學(xué)年高中地理第2章第2節(jié)不同等級城市的服務(wù)功能強化練習(xí)新人教版必修2一、單項選擇題下圖是以120千米為半徑劃定的圓圈,讀圖完成1~3題。1.連接圖甲、圖乙中心城市的鐵路干線是()A.京滬線B.京九線C.京廣線D.焦柳線【答案】C【解析】
【摘要】《第二節(jié)不同等級城市的服務(wù)功能》教學(xué)設(shè)計一、教材分析新課程標(biāo)準(zhǔn)要求“聯(lián)系城市結(jié)構(gòu)的有關(guān)理論,說明不同規(guī)模城市服務(wù)功能的差異”。《不同等級城市的服務(wù)功能》主要展現(xiàn)的是不同規(guī)模的城市所服務(wù)的范圍及所提供的服務(wù)項目是不同的。教材從城市等級的劃分到不同等級城市提供的服務(wù)種類、范圍大小的差異,再到城市等級體系的形成,由小到大,由淺入深,層次分明,條
2024-12-13 00:08
【摘要】必修2第2章---第1節(jié)城市內(nèi)部空間結(jié)構(gòu)和不同等級城市的服務(wù)功能課時知能訓(xùn)練一、選擇題(每小題4分,共60分)右圖為“某大城市分區(qū)分布簡圖”,讀圖回答1~2題。1.關(guān)于圖中功能分區(qū)的敘述,正確的是()A.城市功能區(qū)的形成是同類經(jīng)濟活動空間集聚的結(jié)果B.文化區(qū)、旅游區(qū)是各個城市共同擁有的
2024-12-03 02:07
【摘要】2.2不同等級城市的服務(wù)功能【課標(biāo)要求與分析】課標(biāo)要求:聯(lián)系城市地域結(jié)構(gòu)的有關(guān)理論,說明不同規(guī)模城市服務(wù)功能的差異。課標(biāo)分析:本課標(biāo)的行為條件:“聯(lián)系城市地域結(jié)構(gòu)有關(guān)理論”;行為動詞:“說明”;認(rèn)知內(nèi)容:“不同規(guī)模城市服務(wù)功能的差異”。本標(biāo)準(zhǔn)要求的知識認(rèn)知水平屬于理解水平;技能認(rèn)識水平屬于遷移水平。注意:中心地理論是城市地域結(jié)構(gòu)研究的著名理論,可
2024-12-13 00:05
【摘要】一、選擇題(每小題5分,共60分)某學(xué)校就該地區(qū)“居民常去哪里買衣服”為題做了一次社會調(diào)查,他們發(fā)現(xiàn)該地區(qū)居民買衣服常去四個城鎮(zhèn),如圖所示(圖中線條為居民居住地與買衣服的地點之間的連線)。據(jù)此回答1~2題。1.圖中四個城鎮(zhèn)規(guī)模最大的可能是()A.甲B.乙C.丙D.
2024-12-07 09:06
【摘要】第二節(jié):不同等級城市的服務(wù)功能課時安排:2課時教學(xué)目的:1.了解我國城市等級劃分的標(biāo)準(zhǔn),知道不同國家和地區(qū)城市等級劃分的標(biāo)準(zhǔn)是不同的。2.了解不同的城市等級其城市地域結(jié)構(gòu)不同,提供的服務(wù)種類和服務(wù)范圍是不同的。聯(lián)系城市地域結(jié)構(gòu)的有關(guān)理論,說明不同規(guī)模城市服務(wù)功能的差異。3.了解不同等級城市服務(wù)范圍的嵌套理論,了解不同等級城市空間分布特點。
2024-12-13 09:30
【摘要】第二章第三節(jié)城市化一、單項選擇題1.下面四幅圖中能正確反映城市發(fā)展一般規(guī)律的是()【答案】A【解析】A圖顯示出城市規(guī)模擴大,城市數(shù)量增加,最后出現(xiàn)衛(wèi)星城甚至形成城市群,符合區(qū)域內(nèi)城市發(fā)展的一般規(guī)律。2.在城市化過程中()A.城市人口占總?cè)丝诘谋戎爻掷m(xù)上升B.勞動力由第一、二產(chǎn)業(yè)向第三產(chǎn)業(yè)逐漸轉(zhuǎn)
【摘要】-*-第二節(jié)不同等級城市的服務(wù)功能XINZHIDAOXUE新知導(dǎo)學(xué)DANGTANGJIANCE當(dāng)堂檢測ZHONGNANTANJIU重難探究首頁學(xué)習(xí)目標(biāo)思維脈絡(luò)1.了解不同等級城市的劃分依據(jù),理解不同等級城市服務(wù)功能的差異。2.理解不同等級城市服務(wù)功能的嵌套理論,了解不同等級城市空間分布特點。
2024-11-21 11:32
【摘要】第二節(jié)不同等級城市的服務(wù)功能城市等級劃分標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)功能不同我國城市的主要等級城市范圍的嵌套理論等級體系分布知識結(jié)構(gòu)教學(xué)目的:1.了解我國城市等級劃分的標(biāo)準(zhǔn),知道不同國家和地區(qū)城市等級劃分的標(biāo)準(zhǔn)是不同的。2.了解不同的城市等級其城市地域結(jié)構(gòu)不同,提供的服務(wù)種類和服務(wù)范圍是不同的。
2024-11-21 15:10
【摘要】特大城市100萬大城市50萬----100萬中等城市20萬----50萬小城市20萬第二節(jié)不同等級的城市服務(wù)功能:劃分依據(jù):人口規(guī)模劃分等級:集鎮(zhèn)、城市、大城市、特大城市一.城市的不同等級:,可以帶動區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展,同時
2024-11-22 12:03
【摘要】不同等級城市的服務(wù)功能一、三維目標(biāo)知識與技能:,不同等級的城市服務(wù)功能的差異。過程與方法:分析德國南部城市等級體系對我們的啟示,進(jìn)一步理解中心地理論。情感、態(tài)度和價值觀:運用不同等級城市服務(wù)功能不同的理論指導(dǎo)我國城市建設(shè)。二、教學(xué)重點理解不同規(guī)模城市服務(wù)功能的差異三、教學(xué)難點理解城市地域結(jié)構(gòu)的有關(guān)理
2024-12-13 03:50
【摘要】必修2第2章---第2節(jié)城市化課時知能訓(xùn)練一、選擇題(每小題4分,共60分)2021年5月1日至10月31日,為期184天的世博會在中國上海舉行,其主題是“城市,讓生活更美好”。到2021年,全球總?cè)丝谟?5%居住于城市,城市將成為21世紀(jì)人類最關(guān)注的環(huán)境之一。就此完成1~3題
2024-12-03 22:12
【摘要】?一、城市的不同等級?1.城市等級的劃分?(1)標(biāo)準(zhǔn):城市________。?(2)類型:從小到大劃分為________、城市、________、特大城市等。?(3)不同城市人口規(guī)模的定義和等級劃分是否完全相同??答:不完全相同。因為不同國家疆域、人口、________以及________水
【摘要】第一章第二節(jié)人口的空間變化一、單項選擇題蕭湘的爸爸在北京工作,媽媽是合肥市某中學(xué)老師。小學(xué)時每年暑假,蕭湘都隨媽媽去北京度假;2021年,由于工作需要,媽媽調(diào)到北京市某中學(xué)任教,蕭湘隨媽媽去北京上中學(xué),2021年蕭湘以優(yōu)異的成績考入上海復(fù)旦大學(xué)。蕭湘是環(huán)保志愿者,寒假準(zhǔn)備隨學(xué)校環(huán)保組織去西北考察。據(jù)此回答1~2題。1.蕭湘的經(jīng)