【摘要】第六單元熒屏樂(lè)聲︱︱︱音樂(lè)之聲在薩爾茨堡的一座古老的修道院中有一位活潑善良、熱愛(ài)音樂(lè)的年輕修女瑪麗亞。她在上校家擔(dān)任家庭教師,用愛(ài)心和音樂(lè)與幾個(gè)失去母親的孩子建立的良好的關(guān)系。在上校離家期間,瑪麗亞和孩子們排練了精彩的合唱
2024-12-03 02:07
【摘要】歡迎大家走進(jìn)音樂(lè)課堂!熒屏樂(lè)聲《雪絨花》——選自音樂(lè)劇《音樂(lè)之聲》《音樂(lè)之聲》講述了發(fā)生在20世紀(jì)30年代奧地利的一個(gè)故事。女主角瑪麗亞是個(gè)性格開(kāi)朗、熱情奔放,并且喜愛(ài)唱歌跳舞的女教師。她到當(dāng)?shù)氐囊晃煌艘圮姽偬乩占依镒黾彝ソ處煛,旣悂営脨?ài)心與音樂(lè)和失去母愛(ài)的孩子建立了良好的關(guān)系
2024-11-15 01:47
【摘要】欣賞一、說(shuō)大綱根據(jù)要求:中學(xué)生能夠結(jié)合影視片,表述對(duì)音樂(lè)背景或主題音樂(lè)的認(rèn)識(shí),教師要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,促進(jìn)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的體驗(yàn)與感受讓每個(gè)學(xué)生能在寬廣的藝術(shù)領(lǐng)域中發(fā)展自己的創(chuàng)造性潛能.二、教材分析歌曲〈雪絨花〉選自人教版音樂(lè)教材十一冊(cè),主要內(nèi)容是學(xué)唱歌曲〈雪絨花〉
【摘要】CompanyLOGO雪絨花授課人:羅雷波雪絨花CompanyLOGO雪絨花是一種白色小花,它象征著奧地利人民和平、幸福的生活雪絨花的由來(lái)?《雪絨花》/《Edelweiss》是《音樂(lè)之聲》/《thesoundo
【摘要】音美組鄒娟娟雪絨花又稱(chēng)火絨草,是奧地利的國(guó)花分布在澳洲和非洲的阿爾卑斯山脈一帶.雪絨花簡(jiǎn)介?《雪絨花》是音樂(lè)劇《音樂(lè)之聲》里一首膾炙人口的歌曲,作曲家李查德·羅杰斯和劇作家?jiàn)W斯卡·哈默斯坦于1959年合作完成。演出后深受觀眾歡迎。1965年改編成同名電影,同年,該影片獲五項(xiàng)奧斯卡金獎(jiǎng)。
【摘要】——電影《音樂(lè)之聲》插曲設(shè)疑自探?1、這首歌是幾拍子?強(qiáng)弱關(guān)系怎樣??2、這首歌曲分成幾部分??3、歌曲唱了些什么?表達(dá)了什么樣的情感?欣賞:《雪絨花》設(shè)疑自探?1、這首歌是幾拍子?強(qiáng)弱關(guān)系怎樣?
2024-12-03 06:54
【摘要】第六單元熒屏樂(lè)聲執(zhí)教:魯生輝哪位同學(xué)能告訴老師這段音樂(lè)曲名以及它出自于哪部電影嗎?請(qǐng)問(wèn):《哆來(lái)咪》美國(guó)電影《音樂(lè)之聲》插曲音樂(lè)劇《音樂(lè)之聲》,是美國(guó)作曲家理查德·羅杰
2024-11-15 01:06
【摘要】人教新課標(biāo)四年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)?關(guān)于作者《雪絨花》是電影《音樂(lè)之聲》中的一首歌。1959年,美國(guó)作曲家理查德·羅杰斯和劇作家?jiàn)W斯卡·哈默斯坦第二創(chuàng)作了音樂(lè)劇《音樂(lè)之聲》,演出后大受歡迎。1965年改編成同名電影。同年,影片獲奧斯卡金像獎(jiǎng)。20世紀(jì)30年代,奧地利薩爾茨堡一個(gè)教堂的修
2024-12-15 07:25
2024-08-15 10:37
2025-07-27 22:00
【摘要】《雪絨花》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)理念:讓孩子們?cè)谝魳?lè)中發(fā)現(xiàn)美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美教材分析:歌曲《雪絨花》是美國(guó)音樂(lè)故事片《音樂(lè)之聲》中的一首插曲。該故事片根據(jù)美國(guó)當(dāng)代著名戲劇、電影作曲家里查.羅杰斯創(chuàng)作的同名音樂(lè)劇改編拍攝。劇情取材于1938年發(fā)生在奧地利的一個(gè)真實(shí)故事。影片中由羅杰斯和詞作者奧斯卡.哈默斯坦合作的插曲膾炙人口,成為影片中最精彩的組
2024-12-03 06:45
【摘要】雪絨花聽(tīng)一聽(tīng)《DOREMI》想一下有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)或看過(guò)關(guān)于這首歌的電影?雪絨花.avi再看一看《雪絨花》作品介紹?音樂(lè)劇《音樂(lè)之聲》是作曲家理查德
2024-11-28 13:33
【摘要】很久很久以前,鳳凰只是不起眼的小鳥(niǎo),絲毫不象傳說(shuō)中的那般光彩奪目。但她很勤勞,日夜忙個(gè)不停,將別的鳥(niǎo)扔掉的果實(shí)都一顆一顆撿起來(lái),收藏在洞里。這有什么意思呀?這不是財(cái)迷精、大傻瓜嗎?但這種貯藏食物的行為,到了一定的時(shí)候,它可發(fā)揮大用處了!果然,有一年,森林大旱。鳥(niǎo)兒們覓不到食物,都餓得頭昏眼
【摘要】人教新課標(biāo)四年級(jí)美術(shù)下冊(cè)圖中色彩有什么變化?小結(jié):色彩逐漸變深或變淺,即明度推移色彩三要素::色彩的明暗程度:色彩的相貌:色彩的純粹度。一種顏色加黑或加白,就會(huì)產(chǎn)生色彩的漸變,明度就會(huì)發(fā)生改變,叫明度推移紅、橙、黃或藍(lán)、綠、紫的排列也會(huì)產(chǎn)生色彩的漸變,叫色相推移。圖片欣賞(冰川)
2024-12-03 05:05