【摘要】 讀《蟻國英雄》有感 四（10）班李楠 前幾天，我讀了“動物大王”---沈石溪寫的《生命的壯歌之蟻國英雄》這篇文章。我的心久久不能平靜?！霸趺椿厥??！眲e急別急，聽我慢慢給你講：一天，游客把草叢點...
2024-09-29 19:58
【摘要】蟻國英雄的評課稿 本節(jié)課上，嚴老師以“英雄”這個詞眼著手導入，提問學生“在你心目中什么樣的人是英雄”。在學生經(jīng)過一番交流之后出示“英雄”的定義，使得學生對“英雄”這個詞有了一個初步的認識。緊接著...
2024-12-04 22:52
【摘要】說一說你覺得什么樣的人才能算得上是英雄？你心目中的英雄有哪些？你能說說你欽佩他們的理由嗎？“蟻國英雄”活動一：1、讀準字音，讀通句子。2、試著用一兩句話簡單說說故事的主要內(nèi)容。不慎項鏈丘陵焚燒惋惜肆
2025-05-15 18:55
【摘要】第一篇：讀《三國演義》有感：英雄天下 英雄天下 ——讀《三國演義》有感 原創(chuàng)：天下傳 在經(jīng)典四大名著里，《西游記》是一部勵志傳奇小說，《紅樓夢》是一部反映當時社會的鏡子，《水滸傳》是一部農(nóng)民英...
2024-10-25 12:13
【摘要】 讀《抗戰(zhàn)英雄》有感 近日有幸拜讀了《抗戰(zhàn)英雄》一書，我的心靈受到了極大震撼。英雄們那偉岸的身影觸動了我的心弦，我深切地感受到了什么是鐵血男兒、什么是巾幗英雄。讀完這本書后，我的腦海中久久閃現(xiàn)著英...
2024-10-01 03:37
【摘要】 讀《英雄黃繼光》有感 讀完《英雄黃繼光》這篇感人感人肺腑的文章，我新潮澎湃，久久不能平靜。黃繼光那舍身堵住槍口的光輝形象老是浮現(xiàn)在我的眼前。 在上甘嶺戰(zhàn)役的時候，敵人占領了一處重要的高地，戰(zhàn)士...
2024-10-01 03:43
【摘要】 讀《英雄人物》有感 這幾天，我看了《英雄人物》這本書。其中，令我最難忘的英雄是雷鋒叔叔。因為他樂于助人、勤儉節(jié)約的品質(zhì)給我留下了很深的印象。 雷鋒叔叔經(jīng)常利用自己的休息時間幫助班里的戰(zhàn)友洗衣服...
【摘要】 讀《最后的英雄》有感 XX縣區(qū)二中外國語實驗學校8鄭星 這是一篇感人至深的故事。有兩個歹徒持刀搶劫，一位過路的民警看見了出手相助，與兩名歹徒搏斗起來。最終，還是因寡不敵眾被歹徒用刀捅翻在地。永...
2024-10-01 03:25
【摘要】 讀英雄事跡有感 讀英雄事跡有感篇一每當我問到新中國是怎樣來的，大人們總會回答：新中國是共產(chǎn)黨打下來的。沒錯，沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國，誰又知道在這里面有許許多多的故事，特別是二萬五千里長征中留下...
2024-10-01 04:18
【摘要】第一篇：讀英雄故事有感（模版） 讀英雄故事有感 ——南方一小三（1）班李姝雅 還是小孩子的雨來，性格堅強的江姐，還有那不惜生命的劉胡蘭，都是多么的偉大呀！他們原來所做的一切都是為了什么？是為了保...
2024-10-24 03:05
【摘要】第一篇：讀《少年英雄故事》有感 讀《少年英雄故事》有感 三年二班陳璽元 假期媽媽給我推薦了一本書，叫《少年英雄故事》。我一讀就馬上被里面那些小英雄們的故事深深吸引住了，草原英雄小姐妹、寧死不屈的...
2024-10-09 09:49
【摘要】 讀《雪國》有感 內(nèi)容摘要： 文章主要通過剖析《沉淪》中主人公的行為與內(nèi)心，來表達本人的一些看法。正文： 《沉淪》是郁達夫早年的一篇代表性作品。 小說講述了一個留學日本的青年的留學經(jīng)歷，主要...
【摘要】第一篇：讀《雪國》有感 讀《雪國》有感 《雪國》是川端康成從西方表現(xiàn)主義的“新感覺派”階段，正自覺地回歸傳統(tǒng)，探索現(xiàn)代主義與日本古典文學融合的產(chǎn)物。作為川端康成的巔峰之作，它是一首美的頌詩和哀歌，...
2024-11-16 23:21
【摘要】 讀《少年英雄賴寧》有感 讀《少年英雄賴寧》有感 浦口實小三（1）班王靖南 1983年3月13日，因八級大風把縣城附近一家工廠的電線桿吹倒，造成電線短路，引起了火災。風助火威，越燒越大。此時，...
2024-09-29 19:32
【摘要】 讀《迎接失敗的英雄》有感 你知道我國著名的青年鋼琴家吳純嗎。在他成名之前有一個女人在支持他。這就是他的母親—吳章鴻 他的母親是一個離了婚的單身女人，經(jīng)歷了下崗，離異，貧窮等等遭遇，獨自帶著孩子...
2024-09-29 20:00
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