【摘要】開機(jī)/清除關(guān)機(jī)清除/歸零++++=(元)如果李蕓付出100元,應(yīng)找回多少元?(用計算器計算)100-=(元)======?小華在計算一道小數(shù)減數(shù)時,把被減數(shù)十分位上的8看成
2024-12-03 00:59
【摘要】課題用計算器計算小數(shù)加減法商品名稱數(shù)量單價/元金額/元鉛筆1枚電池4節(jié)鉛筆盒1個書包1個面包2個
2025-05-03 02:26
【摘要】教學(xué)內(nèi)容用計算器計算小數(shù)加減法教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生掌握在計算器上按整數(shù)部分是0的小數(shù)的簡便按法,會使用計算器正確計算稍復(fù)雜的小數(shù)加、減法。2.讓學(xué)生在借助計算器解決生活中常見的小數(shù)加、減法的實際問題的過程中,體會小數(shù)加、減法應(yīng)用的廣泛性,感受計算器給人們生活帶來的便利。3.讓學(xué)生經(jīng)歷用計算器探索規(guī)律的過程,培養(yǎng)學(xué)生的探索意識
2024-12-09 03:19
【摘要】用計算器計算顯示器鍵盤1、計算器怎樣開機(jī)、關(guān)機(jī)?2、計算器有哪些數(shù)字鍵和運(yùn)算符號鍵?ONOFF開機(jī)關(guān)機(jī)70元45元用計算器自己試著算一算。386+179=825-138=26×39=
2024-12-03 13:27
【摘要】用計算器計算小數(shù)加減法李蕓在超市里購買了如下商品,她一共用了多少元呢?比較上面幾種操作方法,你更喜歡哪種?根據(jù)小數(shù)的性質(zhì),只按照的次序按鍵。李蕓一共用了多少元?++++=(元)答:李蕓一共用了。?用計算器計算有什么優(yōu)點(diǎn)?
【摘要】第四單元小數(shù)加法和減法課題:用計算器計算小數(shù)加減法第4課時總第課時教學(xué)目標(biāo):、減法的計算方法,能正確進(jìn)行計算,正確率達(dá)到90%以上。,更快捷,初步學(xué)會使用計算器探索一些簡單的數(shù)學(xué)規(guī)律。。教學(xué)重點(diǎn):用計算器正確計算稍復(fù)雜的小數(shù)加、減法的方法。教學(xué)難點(diǎn):在計算
2024-11-25 03:05
【摘要】蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊用計算器計算小數(shù)加減法計算器顯示器鍵盤開機(jī)鍵清除鍵商品名稱數(shù)量單價/元金額/元鉛筆1枚電池4節(jié)鉛筆盒1個書包
2024-12-17 10:14
【摘要】蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊用計算器計算小數(shù)加減法李蕓在超市購買了下面的物品。新知講解3商品名稱數(shù)量單價金額鉛筆1支/支電池4節(jié)/節(jié)文具盒1個/個書包1個/個面包2個/個你能說出哪些信息?李蕓在超市購買了下面的物品。
2024-11-22 02:11
【摘要】延陵學(xué)校:丁東生開機(jī)/清除關(guān)機(jī)清除/歸零++++=(元)100-=(元)============媽媽用50元買一盒巧克力和一盒餅干,應(yīng)找回多少元?(用計算器計算)方法A:+=(元)
【摘要】小數(shù)的加法和減法(3):用計算器計算小數(shù)加減法 2同步練習(xí): 1、用計算器算一算。 李強(qiáng)買了上面中三種文具,,他買了( ?。? A.鋼筆、書包、橡皮 B.鋼筆、書包、筆記表 C.書包...
2025-04-03 04:10
【摘要】用計算器計算小數(shù)加減法,蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊第四單元《小數(shù)加減法》,,,,開機(jī)/清除,關(guān)機(jī),清除/歸零,0.80+24.00+15.40+44.70+6.00=(元),,90.9,試一試,如果李蕓付出...
2024-11-21 22:01
【摘要】小數(shù)的加法和減法(3):用計算器計算小數(shù)加減法 2知識點(diǎn):教材第四單元例3 問題: 1、看教材第52頁例3,李蕓一共買了幾樣物品,你能計算出她總共要花多少錢嗎?筆算出結(jié)果要幾步?有沒有簡單的...
2025-04-05 05:41
2024-11-28 18:07
【摘要】教學(xué)內(nèi)容用計算器計算小數(shù)加減法教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生掌握在計算器上按整數(shù)部分是0的小數(shù)的簡便按法,會使用計算器正確計算稍復(fù)雜的小數(shù)加、減法。2.讓學(xué)生在借助計算器解決生活中常見的小數(shù)加、減法的實際問題的過程中,體會小數(shù)加、減法應(yīng)用的廣泛性,感受計算器給人們生活帶來的便利。3.讓學(xué)生經(jīng)歷用計算器探索規(guī)律的過程,培養(yǎng)學(xué)生的探索意識,
2024-12-17 11:15
【摘要】用計算器計算,,顯示器,,鍵盤,1、計算器怎樣開機(jī)、關(guān)機(jī)?2、計算器有哪些數(shù)字鍵和運(yùn)算符號鍵?,ONOFF,,開機(jī),,關(guān)機(jī),70元,45元,用計算器自己試著算一算。,386+179=825-138=2...
2024-11-22 05:53