大學新生班主任工作計劃范文(參考版)
2024-09-28 23:08本頁面
【正文】 第三，促進和推動中間層學生的變化與突破時，要因勢利導(dǎo)，幫助學生逐步積聚突破力量，相繼實現(xiàn)突破目標，切忌揠苗助長。與此同時，要堅持實事求是的原則，不能盲目夸大。運用這一方法時，我認為至少要注意以下三個問題。通過鍛煉和提高學生干部各方面的素質(zhì)，促進其健康成長的同時，也形成班級的骨干與核心。在每學期初，要求全體班委會成員進行述職和民意測驗，對于無法勝任本職工作、得不到同學們認可的班干部予以堅決的撤換。通過這種方式推舉出的班委會得到了學生們的擁護和信任，學生參與班級管理的熱情空前高漲。選舉之前，每一位參與競選的人員都要在現(xiàn)場發(fā)表演說，報出競選職位的同時，針對這一職位闡述自己的工作計劃。對于班干部的選拔，我個人主張推行人人平等、民主選舉、競爭上崗、動態(tài)管理的方式。 通過這種形式堅持不懈地對學生進行理想信念教育以及正確的人生觀、價值觀和世界觀的樹立是一種非常有效的途徑，這種教育不是空洞的，而是根據(jù)學生專業(yè)及自身的特點，進行
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