【摘要】計量水、油、飲料等液體的多少，通常用“升”作單位。升可以用字母“L”表示。本節(jié)課我們來學習容量單位毫升，同學們要正確認識毫升，并形成1毫升的容量觀念。知道升和毫升之間的進率，能進行簡單的換算。計量比較少的液體，常用毫升作單位，也可以寫成ml。500毫升250毫升100毫升
2024-12-03 00:38
【摘要】認識容量和升你知道下面哪個水壺容量大一些嗎？我能喝5杯我能喝4杯誰喝的多？計量水、油、飲料等液體的多少，通常用“升”作單位。升可以用字母“L”表示。那么1L
2024-12-03 00:27
【摘要】蘇教版四年級數(shù)學上冊教學目標本節(jié)課我們主要來認識平行，同學們要做到以下兩點：，認識平面上兩條直線的位置。，學會畫已知直線的平行線，學會用直尺和三角尺畫平行線。復習？？沒有端點，可以無限延長線段是它所在直線的一部分123412345
2024-12-03 12:56
【摘要】蘇教版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們來學習直線、射線和線段的認識，結(jié)合日常生活中常見的事物理解直線、射線和線段的概念，能夠區(qū)分三者之間的異同，可以按照要求畫相應的直線、射線和線段。鐵軌斑馬線探照燈??●●??●●:直的有限長有兩個端點線段???射
【摘要】蘇教版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們來認識整萬數(shù)，同學們要知道個級、萬級的概念，會讀寫整萬數(shù)，能夠用萬表示日常中常見的一些較大的數(shù)。奧運村有42棟公寓樓，公寓總建筑面積約為560000平方米。餐廳設有5000個座位。千百十個萬百萬十萬千萬寫出下面各數(shù)五十七萬七百零五萬三千一百萬三千零一萬
2024-12-01 22:50
【摘要】用５個同樣大的正方體照樣子擺一擺。從正面看相同嗎？從正面看不相同。從側(cè)面看相同嗎？從側(cè)面看相同。從側(cè)面看相同嗎？從上面看也相同。先擺一擺，再連一連。正面?zhèn)让嫔厦嫦旅娴膱D形從上面看，是什么形狀。連連看。
2024-12-03 00:37
【摘要】蘇教版四年級數(shù)學上冊復習計算下面各題。60＋3×3042－2020＋30－40160÷80×30說說運算順序本節(jié)課我們主要來學習帶有小括號的混合運算。同學們要掌握帶有小括號的混合運算的計算順序，能夠列綜合算式解決相關(guān)的應用題。
2024-12-03 12:57
【摘要】（）（）（）（）（）（）（）（）（）認識垂直情境引入，認識垂直兩條直線相交成直角時，這兩條直線互相垂直，其中一條直線是另一條直線的垂線，這兩條直線的交點叫垂足。辨析概念1ab直線a和直線b互相垂直，直線
【摘要】蘇教版四年級數(shù)學下冊xsc本節(jié)課我們來學習容量單位毫升，同學們要正確認識毫升，并形成1毫升的容量觀念。知道升和毫升之間的進率，能進行簡單的換算。計量比較少的液體，常用毫升作單位，也可以寫成ml。500毫升250毫升100毫升750毫升500ml50ml量杯1002
2024-12-08 17:05
【摘要】蘇教版小學數(shù)學四年級上冊認識毫升新知講解3500毫升250毫升6ml計量比較少的液體，通常用毫升作單位。毫升也可以用字母“mL（ml）”表示。新知講解31毫升有多少呢？用滴管吸入1毫升水，看看1毫升水有多少，再把它滴在手心上，數(shù)數(shù)大約有多少滴。新知講解4一個量杯盛有
2024-11-21 10:17
【摘要】計量比較少的液體，常用毫升作單位，也可以寫成ml。500毫升250毫升100毫升750毫升500ml50ml量杯100200300400500ml400毫升量杯100200300400500ml100200300400500
2024-11-21 20:29
【摘要】蘇教版四年級數(shù)學上冊小組討論：根據(jù)問題，應該怎樣整理上面的數(shù)據(jù)？本節(jié)課我們主要學習了哪些內(nèi)容？同桌之間互相討論一下！
【摘要】北師大版四年級數(shù)學上冊讀一讀下列各數(shù)。1382850010014030500010000讀數(shù)是應注意什么？末尾的0不讀。中間連續(xù)有幾個0都只讀1個零？2021年我國進行的第六次人口普查顯示：全國總?cè)丝跒?37053
2024-12-03 00:12
【摘要】蘇教版四年級數(shù)學上冊，并形成1毫升的容量觀念。，能進行簡單的換算。500毫升250mL100ml750毫升計量比較少的液體，常用毫升作單位，也可以用字母“mL（ml）”表示。500ml50ml量杯100200300400500ml400毫升量杯1
2024-11-21 20:27
【摘要】認識垂直例1練習例2試一試情境引入，認識垂直先用量角器量一量每組直線相交的四個角，看是不是直角，然后自學課本例1并交流：(1)什么叫互相垂直？你是怎樣理解“互相”的意思的？(2)什么叫垂線？什么叫垂足？自學課本，理解概念兩條直線相交成直角時，這兩條直線
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