大學個人學習計劃(參考版)
2024-09-28 22:58本頁面
【正文】 下一頁更多精彩大學個人學習計劃 第5頁 共5頁。咩咩， 呼呼，似乎忘記了一個很重要的東西額。大一的時候過了會計基礎考試，這學期就得多注意一些與初級會計考試有關的消息了。爭取一次通過四級考試?，F(xiàn)在寫下下學期的計劃，希望自己可以時刻的鞭策自己。迫于就業(yè)壓力，我要提前做好就業(yè)準備，比如簡歷、注意事項等，盡量找到自己合適的崗位。四者相輔相成、不可分割，其中思想道德素質(zhì)是綜合素質(zhì)的靈魂和根本，文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和身心素質(zhì)是基礎。因此，一名優(yōu)秀的大學畢業(yè)生應把構(gòu)建合理的知識結(jié)構(gòu)、培養(yǎng)科學的思維方式、鍛煉較強的實踐能力和提高全面的綜合素質(zhì)統(tǒng)一起來，這樣才能在擇業(yè)、從業(yè)過程中立于不敗之地。但是知識和能力往往只解決如何做事，而提高素質(zhì)可以解決如何做人。 知識、能力、素質(zhì)是大學生社會化的三大要素。培養(yǎng)實踐能力的方法和途徑主要有勤奮學習、積累知識，積極參與、勇于實踐，啟迪思維、發(fā)展興趣等。因此，一名優(yōu)秀的大學畢業(yè)生應把建構(gòu)合理的知識結(jié)構(gòu)、培養(yǎng)科學的思維方式和鍛煉較強的實踐能力統(tǒng)一起來，這樣才能在擇業(yè)、從業(yè)過程中立于不敗之地。 知識并不能簡單地與能力劃等號，知識與能力是辯證的
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