【摘要】加乘、減乘混合運(yùn)算回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入一共有60只籃子。來(lái)了18家,每家分3只籃子。大巴車(chē)上共有48人。有兩輛中巴車(chē),每輛車(chē)上有26人。從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?還剩幾只籃子?3輛車(chē)一共乘坐了多少人?根據(jù)這些信息,你能提出什么問(wèn)題?明明一、
2024-12-03 00:34
【摘要】《分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算》小學(xué)數(shù)學(xué)蘇教版六年級(jí)上冊(cè)199-68×238-[×(-5)]①②①②③說(shuō)出下列各題的運(yùn)算順序。B.一個(gè)算式里,如果含有兩級(jí)運(yùn)算,要先做(),后做().C.一個(gè)算式里,如果有括號(hào)
2024-12-03 12:59
【摘要】竹石作者:鄭燮一、鄭燮其人?鄭板橋(公元1693~1765年),名燮,字克柔,號(hào)理庵,又號(hào)板橋,江蘇興化人。出身貧寒,性情落拓,不拘小節(jié),人多目為狂士。清濰縣知縣,“揚(yáng)州八怪”之一。應(yīng)科舉為清康熙秀才,雍正舉人,乾隆進(jìn)士。清乾隆七年(1742年)春,任范縣知縣。清乾隆十一年(
2024-12-03 00:33
【摘要】池塘的水滿(mǎn)了,雨也停了。池糖邊的稀泥里到處是泥鰍。咪咪天天等著哥哥來(lái),跟他一塊去捉泥鰍。她盼啊,盼啊……明明哥哥終于來(lái)啦!他們的談話(huà)被大樹(shù)后面的堂堂聽(tīng)到了。我?guī)銈円粔K去捉泥鰍吧,我知道哪的泥鰍最多!堂堂哥哥,你這身衣服真好看!于是,堂堂哥哥和明明哥哥帶著咪咪高高興興地
2024-12-15 04:49
【摘要】圍成圖形一周的長(zhǎng)度叫做圖形的周長(zhǎng)什么叫做圖形的周長(zhǎng)?黑板面一周的長(zhǎng)度,是黑板面的周長(zhǎng)。桌面一周的長(zhǎng)度,就是桌面的周長(zhǎng)。樹(shù)葉一周的長(zhǎng)度叫做樹(shù)葉的周長(zhǎng)指一指:游泳池的周長(zhǎng)畫(huà)一畫(huà):籃球場(chǎng)的周長(zhǎng)(1)(2)(3)(4)(5)(6)找一找:下面哪些圖形能找出它們的周長(zhǎng)
【摘要】?今天我們要帶領(lǐng)大家再去看看中國(guó)的世界遺產(chǎn)。??綜合算式:272x+4=68+4=72(公頃)答:北京故宮的占地面積大約是72公頃。14為什么這樣做??北京故宮的占地面積比天壇公園的多4公頃,天壇公園的面積是27
2024-12-03 01:06
【摘要】—認(rèn)識(shí)方向(謎底:太陽(yáng))有位勤勞老公公,天色一亮就出工。從東到西忙不停,直到傍晚才收工。早晨,太陽(yáng)從東方升起。東西北南西北南東北(上)(下)(左)(右)好好學(xué)習(xí)天天向上教學(xué)樓體育
2024-12-03 13:19
【摘要】大豐五小分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算大豐五小學(xué)習(xí)目標(biāo):1、例1中提供了哪些數(shù)學(xué)信息?題中要你解決什么問(wèn)題?你是如何解決?2、分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序與整數(shù)、小數(shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序是否相同?3、兩種解法之間有什么聯(lián)系?哪一種方法比較簡(jiǎn)便?4、整數(shù)的運(yùn)算律、運(yùn)算性質(zhì)在分?jǐn)?shù)運(yùn)算中同樣適用嗎?大豐五小分別
【摘要】加減混合運(yùn)算解決問(wèn)題冀教版一年級(jí)下冊(cè)回顧舊知:口算7+4=12+5--4=9+3=17--5--2=6+5=11+5--8=4+8=13--5+4=8+3=14--6+2=
2024-12-03 13:33
【摘要】青島版三年級(jí)上冊(cè)第6單元乘法與加減、法的混合運(yùn)算你能提出什么問(wèn)題?共有60只籃子共有18家每家分3只籃子先求18家共分了多少只籃子。18×3=54(只)再求還剩幾只籃子。60-54=6(只)答:還剩6只籃子。還剩幾只籃子?還剩幾只籃子?我們還可以列綜合算式計(jì)算!6
2024-11-21 02:36
【摘要】第2課時(shí)分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算(2)第六單元分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算25×36+64×25××4--左面各題怎樣算簡(jiǎn)便?應(yīng)用了哪些運(yùn)算定律?=(+)===25×(36+64)=2500=×(×4)=&
2024-12-15 05:37
【摘要】16÷25商不變的性質(zhì):在除法里,被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)乘(或除以)一個(gè)相同的數(shù)(0除外),商不變。=(16×4)÷(25×)=64÷100=30÷10=(30÷10)÷(10÷)=3÷1=3
2024-12-03 01:27
【摘要】西師大版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元父子騎驢驢狠抖lúhěndǒu笨孝享bènxiàoxiáng知識(shí)性問(wèn)題我認(rèn)識(shí)我理解享福竟然主見(jiàn)。?探究性問(wèn)題3.“我們應(yīng)該有自己的主見(jiàn)”談?wù)勀銓?duì)這句話(huà)的理解
2024-12-03 22:58
【摘要】認(rèn)生字學(xué)新詞聽(tīng)錄音讀課文說(shuō)文意獲啟示認(rèn)一認(rèn)嘆斑勻禿泛演怨兇甩掙學(xué)一學(xué)贊嘆斑點(diǎn)勻稱(chēng)演員抱怨掙脫贊不絕口沒(méi)精打采
2024-12-03 00:37
【摘要】采摘節(jié)——乘法與加減、法的混合運(yùn)算自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入回顧反思你能提出什么問(wèn)題?一、情境導(dǎo)入媽媽比楊陽(yáng)多摘了多少箱葡萄?二、合作探索媽媽摘了12箱楊陽(yáng)摘了35千克每箱裝5千克先求楊陽(yáng)摘了多少箱。35÷5=7(箱)再求媽媽比楊陽(yáng)多摘了多少