【摘要】石榴橘子紅櫻桃菠蘿椰子黃香蕉荔枝柚子紫葡萄枇杷橙子大紅棗山楂梨子哈密瓜楊梅柿子獼猴桃橘j
2024-12-02 23:50
【摘要】數(shù)水果永城市第四小學(xué)陸玲學(xué)習(xí)目標(biāo)?，正確工整的書(shū)寫(xiě)10個(gè)生字。?，并歸納總結(jié)漢字的構(gòu)字規(guī)律，養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。?3正確、流利地朗讀詞語(yǔ)，通過(guò)朗讀認(rèn)識(shí)各種各樣的水果。自學(xué)指導(dǎo)一?請(qǐng)同學(xué)們借助拼音朗讀詞語(yǔ)，注意讀準(zhǔn)字音。用筆圈出帶紅色拼音注音的字，并多讀幾遍。
2024-12-02 23:52
【摘要】西師大版語(yǔ)文二年級(jí)（下）初讀古詩(shī)認(rèn)讀生字細(xì)讀感悟復(fù)習(xí)鞏固池上【唐】白居易小娃撐小艇，偷采白蓮回。不解藏蹤跡，浮
【摘要】詠柳沁陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)胡愛(ài)新詠柳賀知章碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。
【摘要】農(nóng)具西師大版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元學(xué)習(xí)目標(biāo)?，會(huì)寫(xiě)要求寫(xiě)的字。?，并歸納總結(jié)漢字的構(gòu)字規(guī)律，養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。?，培養(yǎng)熱愛(ài)勞動(dòng)的情感。播種插秧割稻拖拉機(jī)播種機(jī)插秧機(jī)收割機(jī)詞語(yǔ)學(xué)習(xí)?鐮刀
【摘要】朋友,歡迎你制作：公子小雙西湖之美●水光漣滟晴方好,山色空蒙雨亦奇欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜__宋.蘇軾●亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄__唐.白居易●接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅
【摘要】紫色風(fēng)鈴西師大版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元學(xué)習(xí)目標(biāo)?10個(gè)生字。?、流利有感情地朗讀課文，在閱讀中能抓住人物的語(yǔ)言、神態(tài)體會(huì)人物的思想感情。?，體會(huì)妮妮對(duì)奶奶的孝心對(duì)奶奶的愛(ài)，從而學(xué)會(huì)關(guān)心他人。自學(xué)提示（一），讀準(zhǔn)字音，讀通句子。，邊讀邊用鉛筆圈出文中
【摘要】村居西師大版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)村居草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)
2024-11-16 00:57
【摘要】西師版教材第四冊(cè)蟲(chóng)鳥(niǎo)歌qīngtíng蜻蜓húdié蝴蝶kǒngquè孔雀y
【摘要】夏日絕句（宊）李清照生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，丌肯過(guò)江東。試學(xué)目標(biāo)：?1、讀古詩(shī)，有韻味?2、知作者，解詩(shī)題?3、明詩(shī)意，悟詩(shī)情讀古詩(shī)，有韻味?夏日絕句?
2024-11-15 13:07
【摘要】新課標(biāo)西師版語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)重慶市云陽(yáng)縣南溪鎮(zhèn)富家小學(xué)富家小學(xué)王德勇學(xué)法生字課文問(wèn)題作業(yè)好事情學(xué)習(xí)方法：（1）讀課文，找生字，記字音。（2）再讀課文，標(biāo)出自然段。（3）（聯(lián)系課文插圖）讀懂句子，讀通句子。返回
【摘要】誰(shuí)住頂樓小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第九課西關(guān)小學(xué)焦艷目錄?通讀全文?我會(huì)認(rèn)?我真棒小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第九課小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第九課小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第九課通讀全文誰(shuí)住頂樓新樓房蓋好了。誰(shuí)住頂樓呢？大家想，反正老牛爺爺年歲大，行動(dòng)不便，不能住頂樓。小馬自
【摘要】西師版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元口語(yǔ)交際——向伙伴介紹自己執(zhí)教人：注意事項(xiàng)：1、與別人交流時(shí)，口齒清晰，態(tài)度自然大方、有禮貌。2、能認(rèn)真聽(tīng)別人講話，了解講話的主要內(nèi)容。
【摘要】花孩子西師大版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元我會(huì)認(rèn)：zhuāngbànshuāiténgwēn裝扮摔疼溫
【摘要】紫色風(fēng)鈴西師大版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元學(xué)習(xí)目標(biāo)?10個(gè)生字，理解“寂寞”的意思，正確、工整地書(shū)寫(xiě)8個(gè)字。?、流利有感情地朗讀課文，在閱讀中能抓住人物的語(yǔ)言、神態(tài)體會(huì)人物的思想感情。?，從而學(xué)會(huì)關(guān)心他人。認(rèn)識(shí)我嗎línglèng
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