副縣長在全縣高中教育工作會議上的致辭(參考版)
2024-09-28 21:22本頁面
【正文】 第11頁 共11頁。讓我們高舉鄧小平理論偉大旗幟，全面貫徹“三個代表”重要思想，解放思想，開拓進取，堅定信心，團結奮斗，加快高中教育改革和發(fā)展步伐，為早日實現(xiàn)基本普及高中階段教育的目標而努力奮斗。廣播、電視等新聞媒體要充分發(fā)揮輿論宣傳作用，促進全社會形成尊師重教和支持教育的良好氛圍，共同推進全縣高中教育事業(yè)的快速發(fā)展。財政部門要充分發(fā)揮公共財政的保障職能，為高中教育發(fā)展與改革提供必要的資金保障。教育部門要切實抓好高中教學工作，切實加強教師隊伍建設，努力提高教育質(zhì)量和辦學效益，辦人民滿意的教育。 二是建立齊抓共管的工作機制。我們將全面樹立科學的發(fā)展觀，把基本普及高中階段教育作為一項重大任務，擺上重要議事日程，深入調(diào)查研究，科學制定規(guī)劃，加強整體部署，精心組織實施，繼續(xù)完善縣級領導聯(lián)系高中的制度，幫助學校解決在改革和發(fā)展中遷到的困難和問題從政治上、生活上關心高中教師，為他們排憂解難。要認真貫徹教師職業(yè)道德規(guī)范，把師德師風建設納入重點考核內(nèi)容；要培養(yǎng)塑造一大批愛崗、敬業(yè)、奉獻的先進典型；要加大處理力度，對師德敗壞、師風惡劣的教師要堅決查處，并選擇典型予以曝光。要對立“人才多樣化，人人能成長”的教育人才觀，樹立德、智、體、美全面發(fā)展的教育質(zhì)量觀，要堅持請進來與走出去相結合，以請進來為主；縣級培訓與校本培訓相結合，以校本培訓為主；素質(zhì)提高與學歷提高相結合，以素質(zhì)提高為主的原則和分類指導的原則，加強師資培訓，提高教師素質(zhì)。努力建設一支想干事業(yè)、能干事業(yè)、能干成事業(yè)的專家型校長隊伍；建設一支素質(zhì)全面、結構合理、相對穩(wěn)定的事業(yè)型教師隊伍；建設一支業(yè)務精、善指導、老師服的研究型教研隊伍；建設一支懂業(yè)務、善協(xié)調(diào)的開拓型行政隊伍；建設一支經(jīng)驗豐富、作風過硬、熟悉業(yè)務的包公型督導隊伍。要加強學生心理健康教育，使學生有健康的心態(tài)，有高尚的人格，健康的體魄。不能把德育首要地位流于形式，不能把德育簡單為管管紀律、查查衛(wèi)生、搞搞活動，要真正落到實處。 三是強化學生管理。 二是強化教學管理。 一是強化行政管理。在組織實施教育教學活動時，一定要做到：要弄懂，作為教師，對所教課程的內(nèi)容，重點、難點、教學要求等，應爛熟于心，應對自如；要會教，就是要教得科學，讓學生學得輕松，學得愉快，以最優(yōu)的教學方法獲得最佳的學習效果。 四是強化教育方法改革。課程改革，是推進素質(zhì)教育的核心環(huán)節(jié)，也是當前基礎教育戰(zhàn)線的一項重要工作，做好思想、組織、師資等各方面的準備。各校要因地制宜改變?nèi)瞬排囵B(yǎng)模式，尤其是各中等職業(yè)學校，要立足本地經(jīng)濟建
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