初級職稱評定申請書(參考版)
2024-09-28 21:11本頁面
【正文】 申請人：祝二輝 2015年10月13日 第5頁 共5頁。 此致。 為此，特申請初級任職資格，誠請各位領(lǐng)導(dǎo)審查批準(zhǔn)為盼。通過自身的理論基礎(chǔ)知識與近年來的實踐相結(jié)合，使自己的工作能力有了進一步的提高。 自從畢業(yè)起一直從事化工技術(shù)類工作，自己曾先后負責(zé)并參與完成了多項技術(shù)工作。于今年4月份進入公司，從事技術(shù)員工作，現(xiàn)申請初級職稱。 現(xiàn)在我各個方面考核合格已經(jīng)符合申請中學(xué)初級教師的資格，特向上級領(lǐng)導(dǎo)提出申請，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼。 二、個人素養(yǎng)方面： 教書之余，我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識，自己購買了《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《中學(xué)青年教師》、《教育報（小學(xué)版）》等相關(guān)書籍認(rèn)真學(xué)習(xí)，還利用暑假期間看書學(xué)習(xí)，以拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素養(yǎng)以及教學(xué)能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學(xué)
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