初中優(yōu)秀班主任個人工作總結(jié)(參考版)
2024-09-28 21:03本頁面
【正文】 第4頁 共4頁。在以后的班主任工作中，我還需要不斷學習教育科學理論，提高自己的理論水平和科學的班級管理水平。讓每位學生與每位任課教師之間氣氛融洽，能和睦相處。另一方面，我主動與各任課教師進行交流，不僅了解學生各學科的學習狀況，還將學生方面的信息傳遞給他們，與他們共同探討教育教學的科學方法。學生對每位任課教師都有不同的感受和看法，部分同學還對有些教師有反感的情緒。在同學充分認識自己錯誤的基礎上改正錯誤，并不斷地提高自己。曉之以理，動之一情，寬容他們但不放縱他們。對于一些經(jīng)常有違紀現(xiàn)象的學生，如拖拉作業(yè)，經(jīng)常遲到，自習課愛講話，不能認真做好清衛(wèi)值日工作等。如何幫助這些學生過好這個關，成了我工作的重點。 第六、認真細致做好思想工作，積極配合任課老師，努力提高學生學習成績。 公正對待每個學生也很重要。班里的中等生往往被忽略。對待優(yōu)等生，我從不寵愛，不遷就，時時提醒他們做學問得先做人。
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