初中校長(zhǎng)某年個(gè)人工作總結(jié)(參考版)
2024-09-28 20:59本頁面
【正文】 2015年，我將繼續(xù)在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，理清思路，進(jìn)一步創(chuàng)新舉措，以更加飽滿的熱情、更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)，為全面推進(jìn)我校又好又快發(fā)展做出新貢獻(xiàn)。一是（自己列幾點(diǎn)）。 過去的一年，我校工作取得的成績(jī)來之不易，是上級(jí)高度重視和堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，是學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)熱情關(guān)心和大力支持的結(jié)果，也是我校上下團(tuán)結(jié)奮斗、自加壓力和努力拼搏的結(jié)果。2014年暑假，我校70余名學(xué)生分兩批到大峽谷和某部培訓(xùn)基地進(jìn)行“夏令營(yíng)”素質(zhì)拓展訓(xùn)練，取得了良好效果。一是結(jié)合教學(xué)中存在的實(shí)際問題確立校級(jí)課題，學(xué)校六個(gè)教研組分別確立了自己的課題并穩(wěn)步推進(jìn)；二是認(rèn)真實(shí)施承擔(dān)的國(guó)家級(jí)“中小學(xué)生作文個(gè)性化研究”子課題實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)在此項(xiàng)課題已經(jīng)結(jié)題，學(xué)校被中央教科所評(píng)為課題實(shí)驗(yàn)先進(jìn)集體，我本人榮獲課題實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)，課題實(shí)驗(yàn)教師的論文和部分學(xué)生的作品被編入《飛揚(yáng)的音符》一書出版交流，課題實(shí)驗(yàn)已成為促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高的“助推器”。2014年，我校全面實(shí)施“學(xué)卡導(dǎo)航，自主互動(dòng)”的開放式課堂改革，積極構(gòu)建有利于學(xué)生全面發(fā)展的課堂教學(xué)模式，學(xué)科教師因科目、課型定形式，有模式但又不拘一格，鼓勵(lì)教師大膽創(chuàng)新，形成自己獨(dú)特的教學(xué)模式，積極組織學(xué)科教師參加市說課競(jìng)賽活動(dòng)，有11位教師獲獎(jiǎng)。圍繞這一要求，我們突出抓好以下三個(gè)環(huán)節(jié)：一是強(qiáng)化集體備課，二是把每堂課都上成優(yōu)質(zhì)課，三是重視學(xué)情分析，要求教師在以上三個(gè)環(huán)節(jié)上求突破。 （一）常規(guī)教學(xué)講精細(xì)。 五、教學(xué)改革邁出新步伐 “打造有效課堂，提高教學(xué)效率”是我校教學(xué)工作的“重
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