20xx秋湘藝版音樂四年級上冊第6課吹豎笛教案2(參考版)

【摘要】《吹豎笛》教學(xué)目標(biāo)：1.使學(xué)生初步了解八孔豎笛的構(gòu)造，學(xué)會演奏姿勢及掌握基本呼吸方法。2.學(xué)會do、re、mi、三個音的奏法及其六個音以內(nèi)的練習(xí)曲。3.以游戲的形式進(jìn)行教學(xué)，使學(xué)生在“玩”中感受學(xué)習(xí)豎笛的樂趣，并學(xué)會與他人合作。教學(xué)重點(diǎn)：掌握豎笛“緩吹”的方法并學(xué)會1、2、3、三個音及以內(nèi)的練習(xí)

2024-12-02 23:01

20xx秋湘藝版音樂四年級上冊第9課吹豎笛教案2(參考版)

【摘要】《吹豎笛》教學(xué)目標(biāo)：一、知識目標(biāo)知道5、6、7三個音的指法。二、情感目標(biāo)1、通過即興創(chuàng)編樂句，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)豎笛的興趣。2、通過即興創(chuàng)編樂句，合作互輪吹奏，培養(yǎng)同學(xué)們的合作意識。三、能力目標(biāo)通過學(xué)習(xí)5、6、7三個音進(jìn)行改編創(chuàng)編樂句，形成二聲部來豐富歌曲內(nèi)容。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：吹奏方法的掌握。

2024-11-23 03:44

20xx秋湘藝版音樂四年級上冊第6課吹豎笛教案1(參考版)

【摘要】《吹豎笛》教學(xué)目標(biāo)：1、在快樂的氣氛中學(xué)習(xí)，通過吹奏豎笛激發(fā)對音樂的學(xué)習(xí)興趣，以游戲的形式進(jìn)行教學(xué)豎笛，變“要我吹”到“我要吹”。2、了解音樂源自于生活的道理，學(xué)會在生活中探索音樂,用音樂表現(xiàn)生活。3、在學(xué)習(xí)中體驗合作、成功與快樂，感受學(xué)習(xí)音樂的樂趣。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：吐奏吹奏方法的掌握。教學(xué)過程：

2024-12-02 15:42

20xx秋湘藝版音樂四年級上冊第6課演奏吹豎笛課件(參考版)

【摘要】豎笛是當(dāng)今世界上最受歡迎的樂器之一。豎笛的音色純正清麗，柔和輕盈，被稱為“柔和的笛子”、“像鳥唱歌的笛子”。它由簧片振動發(fā)音，簧片永久性的固定在發(fā)音窗內(nèi)，以自然呼吸的力度即可吹響。這樣，人們從初學(xué)開始，就很容易獲得美妙的樂音。學(xué)吹豎笛8孔豎笛豎笛指法背孔（左手大拇指按）一孔（左手食指按）二孔（左手中指按）三

2024-12-15 15:39

20xx湘藝版音樂四年級下冊第1課吹豎笛教案(參考版)

【摘要】《吹豎笛》教學(xué)目標(biāo)：1、在快樂的氣氛中學(xué)習(xí)，通過吹奏豎笛激發(fā)對音樂的學(xué)習(xí)興趣，以游戲的形式進(jìn)行教學(xué)豎笛，變“要我吹”到“我要吹”。2、了解音樂源自于生活的道理，學(xué)會在生活中探索音樂，用音樂表現(xiàn)生活。3、在學(xué)習(xí)中體驗合作、成功與快樂，感受學(xué)習(xí)音樂的樂趣。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：吐奏吹奏方法的掌握。教學(xué)過程：

2024-11-22 19:56

20xx秋湘藝版音樂五年級上冊第2課吹豎笛課件(參考版)

【摘要】豎笛入門豎笛的結(jié)構(gòu)笛身笛口笛孔笛尾六孔豎笛指法示意圖一孔（左手食指按）二孔（左手中指按）三孔（左手無名指按）四孔（右手食指按）五孔（右手中指按）六孔（右手無名指按）八孔豎笛指法示意圖背孔（左手大拇指按）一孔（左手食指按）二孔（左手中指按）三孔（左手無名指按）

2024-12-15 05:23

20xx秋湘藝版音樂四年級上冊第6課可愛的家教案2(參考版)

【摘要】《可愛的家》教學(xué)目標(biāo)《可愛的家》，能夠用飽滿的聲音演唱歌曲。，并在老師引導(dǎo)下劃出歌曲旋律線，分出樂句。，能準(zhǔn)確地演唱弱起部分。，體會家庭的溫暖與溫馨，激發(fā)熱愛自己家庭的情感。教學(xué)重、難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：。，體會家庭的溫馨。教學(xué)難點(diǎn)：唱準(zhǔn)歌曲當(dāng)中的弱起節(jié)奏和附點(diǎn)節(jié)奏。教學(xué)過程一、導(dǎo)入二

2024-12-02 15:42

20xx秋湘藝版音樂四年級上冊第11課西風(fēng)的話教案2(參考版)

【摘要】《西風(fēng)的話》教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)唱《西風(fēng)的話》，學(xué)習(xí)用自然、舒展的聲音歌唱秋色的美景。2、學(xué)習(xí)低音區(qū)5、6、7、力度記號等樂理小知識。3、通過秋景的體會來感受大自然的美，尋找聲源的興趣。4、和同學(xué)們一起用各種方式表現(xiàn)多樣的風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生的合作能力。教學(xué)重點(diǎn)：指導(dǎo)學(xué)生用自然、舒展的聲音、運(yùn)用好力度記號、連音線來演唱歌曲，表現(xiàn)歌曲的抒情

2024-11-23 11:44

20xx秋湘藝版音樂四年級上冊第4課拉薩謠教案2(參考版)

【摘要】《拉薩謠》一、教學(xué)內(nèi)容：學(xué)唱藏族民歌《拉薩謠》二、教學(xué)重點(diǎn)：了解藏族民歌的創(chuàng)作特點(diǎn)以及相關(guān)的人文知識。三、教學(xué)難點(diǎn)：熟悉《拉薩謠》的旋律，并能模仿藏族的民歌特點(diǎn)演唱歌曲，用藏族舞蹈表現(xiàn)歌曲。四、教學(xué)目標(biāo)：1、通過學(xué)習(xí)歌曲《拉薩謠》，體驗西藏民族風(fēng)情。2、通過歌曲練習(xí)表現(xiàn)質(zhì)樸自然、高遠(yuǎn)深邃的感情。五、教學(xué)

2024-12-02 08:01

20xx秋湘藝版音樂三年級上冊第6課學(xué)吹豎笛課件(參考版)

【摘要】1吹豎笛1豎笛的結(jié)構(gòu)笛身笛口笛孔笛尾1六孔豎笛指法示意圖一孔（左手食指按）二孔（左手中指按）三孔（左手無名指按）四孔（右手食指按）五孔（右手中指按）六孔（右手無名指按）1八孔豎笛指法示意圖背孔（左手大拇指按）一孔（左手食指按）二孔（左手中指按）

2024-12-15 05:32

20xx秋湘藝版音樂四年級上冊第1課茉莉花教案2(參考版)

【摘要】《茉莉花》教學(xué)目標(biāo)1、了解民歌與人民生活的關(guān)系，感受民歌的民族風(fēng)格與地方色彩。2、能夠用柔美的聲音、細(xì)膩的情感來演唱江蘇民歌《茉莉花》。3、通過學(xué)習(xí)江蘇民歌《茉莉花》，認(rèn)識到以《茉莉花》為代表的中國民歌是世界音樂寶庫中一顆璀璨的明珠，引發(fā)學(xué)生的自豪感。教學(xué)重難點(diǎn)感受和體驗不同風(fēng)格版本的《茉莉花》風(fēng)格，并在學(xué)習(xí)，欣賞中加深對歌曲的演繹和情感

2024-11-23 11:42

20xx秋湘藝版音樂四年級上冊第10課田野的呼喚教案2(參考版)

【摘要】《田野的呼喚》教學(xué)內(nèi)容：歌曲《田野的呼喚》。教學(xué)目標(biāo)：1、能用彈跳、歡快活潑的聲音演唱《田野的呼喚》。2、認(rèn)識頓音幾號（▼）、重音記號（﹥）和換氣記號（∨），能夠較正確的使用于演唱。3、通過學(xué)習(xí)歌曲《田野的呼喚》，引導(dǎo)學(xué)生從活潑動聽的旋律和詩一般的語言中感受大自然山山水水的美，激發(fā)我們對大自然的熱愛。教學(xué)重點(diǎn)：

2024-11-23 11:44

20xx秋湘藝版音樂四年級上冊第5課大雨和小雨教案2(參考版)

【摘要】《大雨和小雨》教材分析音樂《大雨小雨》旋律流暢、節(jié)奏簡單，富有兒童特點(diǎn)。歌詞模仿了大雨嘩啦啦和小雨淅瀝瀝的聲音，音樂形象鮮明，富有童趣。教學(xué)目標(biāo)1、感受歌曲旋律及節(jié)奏，理解歌詞內(nèi)容。2、能用自己喜歡的方式（動作、聲音、樂器）表現(xiàn)大雨和小雨的不同。3、喜歡參加節(jié)奏樂活動，體驗節(jié)奏樂活動的樂趣。教學(xué)重點(diǎn)：感受歌曲旋律

2024-11-23 11:42

20xx秋湘藝版音樂四年級上冊第2課小小足球賽教案2(參考版)

【摘要】《小小足球賽》教學(xué)目標(biāo)：1．學(xué)生能用流暢的聲音演唱歌曲《小小足球賽》并進(jìn)行即興表演，增強(qiáng)學(xué)生表現(xiàn)歌曲的信心。2．通過演唱歌曲來感受足球帶來的快樂，從而啟發(fā)學(xué)生熱愛運(yùn)動。3．學(xué)生能用跳躍和連貫的聲音來表現(xiàn)不同的情緒。教學(xué)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生用流暢的聲音演唱歌曲，并在演唱時注意歌唱的表情。教學(xué)難點(diǎn)：歌曲中的切分節(jié)奏（xxx）和前

2024-11-23 03:44

20xx秋人音版音樂四年級上冊第7課學(xué)吹豎笛教案(參考版)

【摘要】學(xué)吹豎笛教學(xué)目標(biāo)：1、在快樂的氣氛中學(xué)習(xí)，通過吹奏豎笛激發(fā)對音樂的學(xué)習(xí)興趣，以游戲的形式進(jìn)行教學(xué)豎笛，變“要我吹”到“我要吹”。2、了解音樂源自于生活的道理，學(xué)會在生活中探索音樂，用音樂表現(xiàn)生活。3、在學(xué)習(xí)中體驗合作、成功與快樂，感受學(xué)習(xí)音樂的樂趣。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：吐奏吹奏方法的掌握。教學(xué)過程：一、情景設(shè)置：歡迎大

2024-12-02 16:06

20xx秋湘藝版音樂四年級上冊第6課吹豎笛教案2(已修改)

20xx秋湘藝版音樂四年級上冊第6課吹豎笛教案2(編輯修改稿)

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20xx秋湘藝版音樂四年級上冊第6課吹豎笛教案2(已改無錯字)

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