公務員任職培訓總結(參考版)
2024-09-28 19:14本頁面
【正文】 三是增強了領導能力，通過系統(tǒng)學習創(chuàng)新思維的基本原理和方法、領導思維創(chuàng)新的基本原則，以及戰(zhàn)略和戰(zhàn)略思維的特征、戰(zhàn)略思維的方法，尤其是通過情景模擬和案例教學，有效地提高了創(chuàng)新思維和戰(zhàn)略思維能力，提高了領導干部的決策力和執(zhí)行力，為切實加強干部隊伍的能力建設，進行了有益的探索。一是增強了創(chuàng)新意識和創(chuàng)新思維能力，深刻認識到這是新時期領導者適應社會時代變化，開拓新局面的需要，是領導行為的本質要求。 、XX省情、法制建設和現代管理理論，加強了能力建設。從毛澤東對中國特色社會主義道路的初步探索，從鄧小平理論到“xxxx”重要思想，再到以xx同志為總書記的黨中央提出的科學發(fā)展觀等一系列重大戰(zhàn)略思想，都有著獨特的理論和歷史價值，是既一脈相承
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1