黨員學習三嚴三實體會文章3篇(參考版)
2024-09-28 16:47本頁面
【正文】 是否帶頭遵守各項廉政規(guī)定，嚴格要求家人和身邊工作人員，進一步查擺理想信念、宗旨觀念、作風形象、素質能力、組織紀律、精神狀態(tài)等方面的差距，為對照檢查、改進提高樹立標桿、找準坐標。是否始終堅持一切從實際出發(fā)，實事求是，遵循規(guī)律，勤奮工作。是否撲下身子、沉下心來，深入基層、深入群眾，摸清實際情況，找出解決問題的有效辦法。 我們要切實把三嚴三實和焦裕祿精神與自己的本職工作相結合，始終以這些標準和榜樣來要求和提醒自己，做自己該做的事，做對得起群眾和自己良心的事。創(chuàng)業(yè)要實，就要腳踏實地、真抓實干，從小事做起，從群眾關心的事做起，敢于擔當責任，勇于直面矛盾，善于解決問題。 三實是對領導干部工作生活方方面面作風建設的更高更實要求。只有堅持用權為民，按規(guī)則、按制度行使權力，把權力關進制度的籠子里，不搞特權、不以權謀私，才能嚴以用權。 群眾路線教育實踐活動中，黨員、干部要狠剎四風、端正作風，就要把三嚴要求切實貫徹在從政的全過程。用權，旨在以法規(guī)為度，嚴字當頭，公字在心，用之公平，杜絕濫用職權，做到心正權正。 三嚴是對修己正身之道的凝練和提升，也是對我們共產黨人為政之規(guī)的高度概括。三嚴三實成為行為準則，這是第二批教育實踐活動的一個重大題目。要把學習宏揚焦裕祿精神作為一條紅線貫串教育實踐活動始終，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。從嚴上要求、向實處著力，做到查找題目觸及思想、震動靈魂，解決題目不遮不掩、動真碰硬，才能確?；顒尤^程不虛不空不偏不走過場，推動第二批教育實踐活動獲得實績、取得實效。以三嚴三實宏揚焦裕祿精神，就是把教育實踐活動推向深進的加速器。掌控了自我要求嚴與實這個關鍵，在教育實踐活動中以三嚴三實宏揚焦裕祿精神，方能深學、細照、篤行，煥發(fā)新時代黨員、干部的新形象。從吃他人嚼過的饃沒味道，到革命者要在困難眼前逞英雄，再到任什么時候候都不弄特殊化，嚴與實乃是焦裕祿同道一生最為厚重的底色。為何他能把宗旨意識貫注到工作、事業(yè)、生活的各個方面，并轉化為生命不息、奮斗不止的自覺行動。榜樣是看得見的哲理，在展開活動中強調學習弘揚焦裕祿精神，就是要給各級干部提供一面鏡子照一照、一把標尺量一量、一個標桿齊一齊，讓為民務實清廉的價值理念，鮮明地、具體地、生動地轉化為各級干部的實際行動。歷史深入表明，群眾線路是黨的生命線，脫離群眾是黨執(zhí)政后的最大危險。廣大審計人員應該始終堅守忠誠老
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