不忘初心專項組織生活會剖析對照材料二篇(參考版)
2024-09-28 15:44本頁面
【正文】 大力發(fā)揚釘釘子精神抓落實，大力發(fā)揚嚴實作風干事業(yè)，把事情永遠做在別人前頭，保持不甘落后、敢為人先、爭先進位的勁頭和勇氣，盡自己最大的能力，努力去克服一切困難，出色完成每一項工作任務。增強抓落實的本領，不當懶官當勤官，增強依法執(zhí)政本領，不當昏官當明官，擔當作為、狠抓落實，多想事、多干事、干好事、干成事、不出事，吃苦耐勞，樂于奉獻，勤勤懇懇，快節(jié)奏，高效率，高質量地工作。認真貫徹守初心、擔使命，找差距、抓落實的總要求，準確把握深入學習貫徹新時代中國特色社會主義思想，錘煉忠誠干凈擔當?shù)恼纹犯?，力戒形式主義，努力提升自己思想、政治、作風、能力、廉政等方面素質水平。樹立終身學習的理念，深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，向革命前輩學習，向英模人物學習，向先模人物學習，向群眾學習，向實踐學習，向身邊的同志學習，把學習理論的成果轉化為推動發(fā)展、指導工作的實際本領。沒有把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想的成果轉化推動工作自覺行動，轉化為永坐前排的積極人生態(tài)度，習慣于清閑過日子，不求有功但求無過，得過且過，缺少戰(zhàn)勝一切困難的決心和勇氣。對新時代黨的建設總要求深刻內涵理解不深透，對政治建設在新時代黨的建設中的重要地位與作用掌握不透，愛黨、憂黨、興黨、護黨的黨性觀念弱化，沒有從根本上搞清什么是四個意識，為什么要樹牢四個意識，怎么樹牢四個意識。沒有把政治理論學習作為首要政治任務來完成，在主觀認識上不重視，在工作擺布上沒有放在首位或突出位置，從源頭始點上就忽視了政治理論學習，沒有把理論學習作為黨的優(yōu)良傳統(tǒng)繼承下來，缺乏學習的主動性、創(chuàng)造性，把學習當成任務、當成負擔，裝裝門面、擺擺樣子，不是自覺地學習，而是被動地學習。對群眾最盼、最急、最怨、最難的問題還沒有做到銘記于心，想問題、做決策有時還是從上級領導滿不滿意，對單位有什么影響出發(fā)，沒有把實現(xiàn)、維護和發(fā)展群眾利益作為根本出發(fā)點和落腳點，沒有以群眾成不成、滿意不滿意、高興不高興為衡量標尺。主要是平時過多忙于具體的事務性工作，對下基層了解實情、調查研究缺少主動自覺。在為基層減負工作中，文山會海問題沒有徹底解決，習慣于較多地依靠開會、發(fā)文推動落實，導致一些工作推進不力，有些工作時間節(jié)點都明確了，卻不能按時完成，甚至不了了之。抓工作不深入不扎實不具體，有的工作抓不緊、抓不實，落實責任往往依靠簽訂責任狀的方式，當甩手掌柜，影響了落實效果。滿足于已有成績，沒有前有標兵、后有追兵的危機感，自滿自足，滿足現(xiàn)狀，對待上級安排的任務和布置的工作，缺乏主動性和爭先意識，不善學習，習慣用老辦法解決新問題，開放意識、創(chuàng)新意識、責任意識不強，攻堅克難，堅忍不拔，奮發(fā)有為的精神不足。 （三）在發(fā)揮黨員先鋒模范作用情況，立足崗位、履職盡責方面存在的問題，在為身邊群眾做實事好事方面有哪些差距。持政治警覺性和政治鑒別力上落實政治標準不夠高，有隨大流的從眾心理，堅定做到兩個維護方面還存在差距。隨
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